clon255

21.11.2021 10:09 •  Українська мова

1. Знайдіть речення, в якому розділові знаки розставлені правильно:

а) Яке то щастя – свій народ у світі бачити;

б) На обличчі Миколи щаслива усмішка;

в) Шість – ділиться на три.

2. У якому з речень потрібно поставити тире між підметом і присудком:

а) Людяність краса народу;

б) Мої сни як зима і весна;

в) Ялина також дерево хвойне.

3. Визначте, в якому з речень тире стоїть не між підметом і присудком:

а) Сварка чоловіка з жінкою – літній дощ;

б) Ми – дружний народ;

в) Гроші йдуть до багатого, а злидні – до бідного.

4. З’ясуйте, в якому реченні тире вжите на місці пропущеного присудка:

а) Боротьба за мир – най ша справа;

б) Щастя має ноги, а біда – роги;

в) Вчення в щасті украшає, а в нещасті – утішає.

5. У якому з речень не потрібно ставити тире між підметом і присудком:

а) П’ять на п’ять двадцять п’ять;

б) Лиш боротись значить жить;

в) Першокурсники перші на спортивних змаганнях.

6. Тире між підметом і присудком не ставиться:

а) якщо дієслова-зв’язки в теперішньому часі немає, а підмет і присудок виражені називним відмінком іменника;

б) якщо підмет і присудок виражені особовим чи питальним займенником незалежно від того, чи є зв’язка в теперішньому часі;

в) якщо перед присудком, вираженим іменником, стоять слова це, це є, то, ось.

7. У якому реченні неправильно розставлені розділові знаки:

а) Не дістається Батьківщина в спадок. Вона – довічний невідплатний борг;

б) Щастя це коли трудно;

в) Жити на землі – не звісно.

8. Визначте, у якому з речень тире стоїть не між підметом і присудком:

а) Важливе завдання школи – виховати людину допитливою, творчою, вдумливою;

б) Імення матері – священне, Імення матері єдине;

в) Один за всіх – всі за одного!

9. У якому з речень не потрібно ставити тире між підметом і присудком:

а) Жити означає любити;

б) Але життя не сон, воно не склянка чаю;

в) І що та слава! Слава лиш ковток, лише краплина із потоку часу.

10. Знайдіть речення, у якому розділові знаки розставлені правильно:

а) Без діла жить – тільки небо коптить;

б) Ти – не людина, ти вже птиця і не палаєш, а летиш;

в) Найвище уміння почати спочатку життя, розуміння, дорогу, себе.