1. Знайти правильну схему речення (запишіть речення і правильну схему): Ми цінуємо барвінок за його «лікарську до з нього виготовляють ліки від важких хвороб.

А. [ ] , [ ] - одночасність.
Б. [ ] : [висновок].
В. [ умова ] - [ ].
Г. [ ] : [причина].

2. Знайти та виписати речення, у якому вживається двокрапка між частинами
безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено):

А. Надворі вже стемніло десь далеко на небі засяяла перша зірка.
Б. Не посадив жодного дерева за своє життя плати за чисте повітря.
В. Впаде мороз на яблуневий цвіт тоді залишимося без врожаю.
Г. Я знаю кожній дитині потрібна турботлива увага батьків.

3. Знайдіть серед речень зайве (не безсполучникове)

А. Зашелести до мене барвінково, зорею надвечірньою зійди, у світ широкий проведи, моє пісенне материнське слово.
Б. Весна веселая була: зазеленів вишневесенький садочок, пахучая фіалка розцвіла і звеселила свій куточок.
В. Посієш вчасно – вродить рясно.
Г. Тихесенько вітер віє, степи лани мріють, між ярами над степами верби зеленіють.

Був собі хлопчик. Його звали___. Він був бешкетником. Завжди ставив підніжки (особливо однокласникам),не слухався батьків. Одного разу його батьки залишили вдома та сказали:"Прочитай хоча б 3 сторінки та не бешкетуй". І пішли. Він же нічого не прочитав ,а пізніше батьки прийшли. Мати перевіряє а він бекає. Тато вирішив його наказати ні якого компютера і телевізора. Далі він пішов ганяти у футбол,і баче гном. Він спочатку здивувався а потім вирішив побуцати маленького чоловічка мячем. Після тагого гном зказав чарівні слова і хлопчик став маленьким. Ось потім крихітний чарівник зни, а___ залишився. Доді хлопець надумав знайти того гнома,через три дні він нарешті його знайшов та сказав:
-Будь ласка,разчаруй мене! Я буду вихованим. Обіцяю!
Гном уважно подивився йому у очі  та ласкаво сказав:
-Гаразд. Але якщо ти будеш бешкетним хлопчиком,тоді я тебе зачарую знов! 
-Домовились...
Гномик махнув рукою,__ став великим, а маленький чарівник зник. 
Потім хлопчик вже був вихованим, слухався батьків,івчив уроки,і навіть не бешкетував.

Друзі — це скарб людини. Справжня дружба проходить усі випробування і триває роками. Між друзями можуть траплятися непорозуміння і суперечки, але друзі завжди знайдуть шляхи до примирення. Треба виховувати в собі уміння дружити. Дружба Неможлива без уміння зрозуміти друга, без уміння вибачити друга, без уміння прийти на до

Чому ми обираємо собі в друзі цю людину, а не іншу? Мені здається, що друзями стають люди, які мають щось спільне. їх може об'єднувати спільність інтересів, спільність захоплень, спільність характерів. Навіть зовсім різні на вигляд люди можуть мати схожі риси характеру. 

Кажуть, щоб зрозуміти себе краще, треба уважно подивитися на свого друга. Ніколи не стануть друзями чесна людина і підступна, працьовита і ледача, порядна і непорядна. Справжніх друзів завжди можна охарактеризувати одним словом. Вони можуть бути веселими, або винахідливими, або фантазерами, або мрійниками. 

Добре, коли твій друг — чесна, порядна, добра людина, бо це означає, що ти і сам такий.