10 ! 1) правила правопису частки порушено в реченні 1. ти б не хотів, щоб день уже скінчився? 2. на те й лихо, щоб з ним битись. 3. степаночку, голубчику, чого-бо ти не плачеш? 4. і знову думать заходивсь про те ж таки, що й вчора. 5. отаке то на сім світі роблять людям люди. 2) укажіть рядок, у якому всі частки треба писати окремо 1. не/доля вирішує – людина творить, не через не/бажання він це зробив, не/вміння голову сушить, не/стямний біль 2. не/спростовані факти, не/дочував моїх слів, не/здужає мій син, не/покоїться мати про дитя 3. не/похитні бажання людей, не/нависть засліплює очі, ще не/випитий чай, не/зчутися у мріях 4. ні/до/чого не/здатна людина, нітрохи не/цікава лекція, далеко не/досконалий твір, зовсім не/великі обов’язки 5. аж ніяк не/приємні спогади, не/закінчена ніким справа, не/з’ясовані питання, не/ржавіюча сталь 3) усі слова з часткою не треба писати разом у рядку виберіть одну відповідь: 1. не/волити людей, не/захищена від людей тваринка, не/грамотна людина 2. не/здійснене бажання, ще не/розгаданий кросворд, не/привітно дивитися 3. плани не/здійснені, не/прогріта сонцем земля, не/заплетена коса 4. не/цікава книжка, не/прочитана газета, не/слухати батьків 5. не/дочувати змалку, ніким не/политі квіти, не/дороблена справа

1) Старший син Кайдаша Карпо бачиться з Мотрею.

Старший - означення, син - підмет, Кайдаша Карпо - додаток,

бачиться - присудок, Мотрею - додаток.

2) Кайдашиха відлежувалася й брехала, що їй погано.

Кайдашиха - підмет, відлежувалася - присудок, брехала - присудок,

їй - додаток, погано - обставина.

3) Вони повертають Мелашку,а свекруха стає трішки добріша.

Вони - підмет, повертають - присудок, Мелашку - додаток,

свекруха - підмет, стає - присудок, трішки - обставина, добріша -  

- означення.

4) Дівчина відчула на собі весь гнів старої баби.

Дівчина - підмет, відчула - присудок, на собі - обставина, весь гнів-

- додаток, старої - означення, баби - додаток.

Відповідь:

Я так люблю своїх домашніх улюбленців: кота, собаку, вони так і хочуть погратися зі мною. (Підмет-я, присудок-люблю

підмет-вони, присудок-хочуть погратися)

Мій котик завжди вмивається зранку, робить це регулярно і довго. (підмет-котик, присудок-вмивається

підмет-немає, присудок-робить)

Мій собака вміє виконувати безліч команд, коли я скажу йому. (підмет-собака, присудок-вміє

підмет-я, присудок-скажу)

Два моїх улюбленця зовсім не сваряться між собою, тільки дружно граються один з одним. (підмет-два моїх улюбленця, присудок-не сваряться

підмет-немає, присудок-граються)

Я пишаюся своїми тваринками, вони такі ласкаві, добрі, грайливі. (підмет-я, присудок-пишаюся

Пояснення: