В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Gklunnyy123
Gklunnyy123
05.04.2023 22:07 •  Українська мова

10 клас ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
Лексикологія
В-2
Завдання 1.
1.Багатозначне слово містить рядок:
А захід сонця – організований захід
Б поезія ночі – поезія Сосюри
В біла чайка – дубова чайка
Г склад зброї – наголошений склад
2.Неправильно дібрано відповідник до запозиченого слова в рядку:
А виразний – експресивний
Б міграція – в’їзд
В полісемія – багатозначність
Г негайно – екстрено
3.Синонімічний ряд утворюють слова:
А огорожа, паркан, тин, пліт
Б мужній, героїчний, величний, урочистий
В хороший, злий, добрий, поганий
Г сніг, іній, град, дощ
4.Усі слова належать до стилістично забарвленої лексики в рядку:
А афікс, опозиція, волоцюга
Б увага, завтра, хотіти
В рибчина, варнякати, краса
Г рюмсати, вітрюган, вітер
5.Усі слова є старослов’янізмами в рядку:
А владар, страждання, порох
Б мислитель, крадькома, глас
В храм, сущий, восхвалити
Г злочин, хист, предтеча,
6.Усі слова є власне українськими в рядку:
А навпростець, вовк, зайвий
Б галушки, зимовий, колій
В громада, мабуть, дошкуляти
Г негаразди, навмисне, скриня
7.Діалектне слово є в реченні:
А Жили при палаці священики, ченці, свічкогаси /П.Загребельний/.
Б Свистять шаблі, гармат гуде яса /А.Малишко/.
В Крикнув Довбуш по Карпатах: „Леґені, гуляй!” /О.Кононенко/.
Г Попереду сотні йшов хорунжий із шляхтичів /М.Глухенький/.
8.Редагування потребує словосполучення:
А чинне законодавство
Б глузлива усмішка
В обсяг програми
Г згідно з наказом
9.Редагування НЕ потребує словосполучення:
А не дивлячись на хворобу
Б запобігти хворобі
В здобути поразку
Г здібний заробляти
10.Помилково вжито слово в рядку:
А протягом року
Б особисті речі
В поставати в уявленні
Г наповнити вщерть
11.Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні:
А Лист британського солдата дійшов за адресою через роки після відправки.
Б У контракті про працевлаштування повинна бути вказана фірма, її власник, поштова адреса, телефон.
В Міський голова вручив Тихону Архиповичу ордер на квартиру, привітальний адрес і квіти.
Г З нагоди ювілею Віталію Григоровичу вручили вітальну адресу.
12.Виділене слово вжито у невластивому йому значенні в реченні:
А Караул — це збройний підрозділ для охорони військових об'єктів або для віддання військових почестей.
Б Військові навчальні заклади існують в усіх розвинутих країнах світу.
В Навесні сорок четвертого воєнний злочинець вимушений був покинути Волинь.
Г Воєнний аташе — посадова особа дипломатичного представництва з воєнних питань.

13.Позначити рядок, у якому всі слова належать до офіційно-ділової лексики:
а) дощик, отець, штани, вила; б) журавель, путь, дім, хліб;
в) постановити, глава, кредит, біржа; г) віхола, вуста, Кость, ніч.

14. Позначити, у якому рядку відсутні неологізми:
а) компакт-диск, вогнеликий; б) надвечірність, місяць-білогривець;
в) голубосизяна, густо-джемилиний; г) весна, відлига, урочистий.
15. Позначити, у якому рядку всі слова — професіоналізми:
а) метан, пляшка, рідина, водичка; б) карапкан, вія, олівець, малина;
в) кубрик, рея, такелат, докер; г) шаланда, холодник, плай, сіль.
16. Позначити, у якому рядку всі слова іншомовного походження:
а) габітус, дебіт, едафон, інцизія; б) вічко, бондар, дослідник, здоба;
в) млинок, коляда, нарукавник; г) мудрість, перепал, петрушка.
17. У реченні Не плач, татусю, ми ще повернемось назад (В. Сосюра) виділене слово — це:
а) стилістично забарвлене; б) жаргонізм; в) діалектизм; г) загальновживане.
18. Позначити, у якому рядку всі сполучення слів записано неправильно:
а) писати за зраком; у міру того як;
б) заходи щодо підвищення ефективності праці;
в) трапилось через непорозуміння;
г) комісія по складанню акта; піти по службових справах.

Показать ответ
Ответ:
wwe555
wwe555
21.12.2022 16:25

Не знаю, подойдут ли эти, но это то, что нашла в интернете.

Подчас не делать ничего и есть высшее проявление насилия.

По моему глубокому убеждению, человек имеет право распоряжаться собой. Человек имеет право жить, как хочет, если его «хочу» не затрагивает окружающих.

Либерализм по-христиански: никто не смеет отнимать у вас вашего права катиться в ад.

Быть свободной — значит жить, повинуясь интуиции, не причинять никому боль и не судить людей за их ошибки.

Единственная свобода, которая может быть у каждого — свобода выбора.

И снизу лед, и сверху. Маюсь между.

Пробить ли верх иль пробуравить низ?

Люди сами вольны выбирать, во что верить, а во что нет.

Человек без свободы выбора — это не человек.

Одиночество преподносит кучу вариантов.

Выбор — это и есть свобода. Свободен тот, кто может выбирать. Тот, кому навязывают выбор, — раб.

Человеку дано стать палачом, так же, как и дано не становиться им. В конечном итоге выбор за нами.

Ты сделаешь нас пленниками собственного разума. Дашь сознание, но отнимешь свободу выбора. Сделаешь нас рабами.

0,0(0 оценок)
Ответ:
elizavetdu04
elizavetdu04
25.08.2020 03:33

Кожна людина починається зі знання свого родоводу. А її коріння закладене в батьківській домівці, в материнській пісні.

Батьківська хата — це те, що завжди згадується, сниться, що ніколи не забувається і гріє теплом спогадів.

Усіх членів сім'ї завжди об'єднував живильний родинний вогник. Від матері до доньки передавалися старанно вишиті рушники, сорочки; від батька до сина — земля, любов до неї, вміння відчувати її біль, чути її голос.

І до сьогодні зберігаються ці родинні Традиції. Сім'я, що не вберегла вогника, накликає на себе біду. Вогонь здавна оберігав оселю, біля нього росли діти, він вважався священним.

Раніше біля вогню довгими зимовими вечорами збиралися за вишиванням чи куделею. Тут, біля родинного вогнища, навчали поважати свій рід, розповідали про його старійшин, про те, як вони жили, що робили, як співали пісні. Тут навчали поважати людей, бути добрими, чуйними до своїх близьких, навчали дітей допомагати один одному, любити одне одного. Зібравшись усією родиною, вирішували, як мають відзначати свята, як мають жити, щоб не було соромно перед людьми. Хата дає селянинові надійний захист, оберігає від негараздів, дарує світ.

Такі спільні зібрання біля родинного вогнища залишались у пам'яті людини на все життя як найсвітліша згадка про своє дитинство, про свою сім'ю, про родинні традиції. Про це так гарно написав Андрій Малишко:

Та де б не ходив я в далекій дорозі,

В чужім чи у ріднім краю,

Я згадую вогник у тихій тривозі

І рідну хатину свою.

Бо дивляться в далеч засмучені очі,

Хоч тінь там моя промайне.

Бо світиться вогник у темнії ночі,

Мов кличе додому мене!

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота