10. Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -а(-я): а) ясень, студент, Млин, танець; б) пароплав, майданчик, цукор, чай; в) Київ, іменник, вовк, долар; г) Луцьк, Кривий Ріг, Конотоп, зелений Клин.
Уже на ранок мого дня народження я отримала велику кількість подарунків. Спочатку я допомагала своїм мамі прикрашити оселю, готувати. Пізніше до мене прийшли друзі. Ми весело проводили час,гралися, брали участь у різних конкурсах, які влаштував мій старший брат. За перемогу ми отримували цікаві призи. А окрасою всього вечора, став величезний торт, який приготувала матуся. Це день народження було найкращим у моєму житті. Кожен розуміє цей вислів по-своєму. Особисто я вважаю, що людина, яка багато знає, має більше можливостей у житті. Завдяки мові, ми маємо можливість спілкуватися, обмінюватися різною інформацією. Завдяки цьому ми набуваємо життєвого досвіду. Знати свою мову це добре, а знати багато мов - це ще краще Яке значення для людини має мова? Мова для людини це усе. За її до ми маємо можливість спілкуватися один з одним, що є важливим для кожної людини. Це один із видів висловлювання своїх думок,своїх мрій, співпраця с людьми. Мова є дуже валивою при обміні інформації. Вона є просто необхідною для нормального життя. Новий Рік моє найулюбленіше сімейне свято. В цей день ми збираємося усією родиною. Сідаємо за стіл та вечеряємо, розповідаємо різні спогади за минулий рік. Сміємося, дивимося концерти по телевізору. Коли лунає дванадцата година ми усі радіємо. Потім йдемо на вулицю дивитися красиві і різнобарвні салюти. А коли повертаємося до будинку, то під ялинкою нас уже чекає безліч подарунків.
Новий рік-моє найулюбленіше свято.Ми прикрашаємо ялинку.Мама і я готуємо смачні страви,прибираємо у домі.Ми за мо своїх рідних ти знайомих.Також я вивчаю вірші і пісні. Коли всі приходять,ми починаємо святкувати.Як тільки куранти проб"ють дванадцяту,всі починають пити шампанське.Потім я гаю за феєрверками. Вранці я встаю та біжу до ялинки,щоб подивитися,що мені подарував Дід Мороз.
