11. Установіть відповідність між граматичними характеристиками і словами в рядку Граматична характеристика 1) Вальс, Кавказ, завод 2) Лондон, Збруч, Мороз 3) Хвастун, парашут, хокеїст 4) Корінь, прохач, явище Приклади А) Літеру е (є) треба писати в орудному відмінку в усіх словах рядка Б) Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники в рядку В) Закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменники в рядку Г)Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка одними мають усі іменники в рядку

Я твердо переконаний, що саме закони моралі є дороговказом у на­шому житті, особливо сьогодні, в епоху викликів, потрясінь і нестабіль­ності.

По-перше, лише та людина, що вихована на засадах доброти, поряд­ності й совісті, здатна протистояти будь-яким життєвим труднощам і злу. Яскравим прикладом з літератури щодо цього аргументу вва­жаю сім’ю Сірків з роману І. Багряного «Тигролови». Далеко від рідної зем­лі ця українська родина жила за законами національної етики, високо ці­нуючи християнські заповіді своїх предків. У Сірків панував культ любові до ближнього. Між батьками й дітьми існувала повна гармонія у взаєми­нах і поглядах на життя. Тож ця родина й не побоялася прихистити в се­бе Григорія Многогрішного, який утік від майора Медвина — сталінського прислужника й диявола в людській подобі.

По-друге, високоморальних людей найбільше поважають у суспіль­стві, на них рівняються, бо саме вони є честю й совістю нації. Ось приклад із суспільного життя. Україна вже другий десяток років розбудовує де­мократію, визначається з кращою моделлю свого розвитку, проте цей шлях дуже тернистий. Справді, останні кілька років нашу державу по­трясають нестабільність і політична криза. У вирішальні моменти (під час виборчих кампаній) політики звертаються за підтримкою саме до тих людей, які є совістю нації, — до Ліни Костенко, Мирослава Поповича чи Оксани Забужко, а ще — до визнаних світом спортсменів.

Отже, саме дотримання законів моралі дає можливість людині про­йти життя достойно, бути стійкою до випробувань долі й шанованою в суспільстві. А це, погодьтеся, важливо.

- Привіт, Тарасе!

- І тобі привіт, Даниле!

- Куди це ти прямуєш?

- Як завжди ввечорі я гуляю з Діком. Бачиш, он він! Він мені паличку несе!

- І де ви з ним гуляєте?

- Спочатку ми прогулюємось на галявинці неподалік від школи, а потім прямуємо до парку. Коли є час, можемо піти до річки, там багато місця, щоб Дікові побігати.

- А я тебе, здається бачив з ним на шкільному стадіоні…

- Так, інколи пізно ввечері, коли на стадіоні нікого немає, я вожу туди Діка. Він стрибає через бар’єри! Але вранці на стадіон ходити з собакою не можна.

- Чому це?

- Там люди роблять свої ранкові пробіжки!

- Так ти вранці теж мусиш з ним гуляти?

- Так, звісно! Це ж породистий собака, він має двічі на день гуляти на свіжому повітрі. Особливо, коли надворі гарна погода.

- Так, я знаю, бо інакше тварина буде нудьгувати та захворіє. Я знаю про це, адже мій дідусь щодня гуляє зі своїм породистим котом!

- З котом?! Ну, Даниле, я не знав, що деяких породистих котів теж треба вигулювати! А яким чином він з ним гуляє?

- Бере на поводок! Тарасе, радий був з вами прогулятися, але мені тепер треба повертати наліво!

- Бувай, друже! Я б запросив вас з котом прогулятися з нами, але Дік не дуже добре вихований щодо котів!

- Жартуєш! Хай тобі щастить!