11. Запишіть речення, розставте розділові знаки та в разі потреби замініть малу літеру великою. 1) Г. Іванов зазначав творчість це не розкіш для обраних а загальна біологічна потреба інколи не усвідомлена нами.
2) А тепер розкажи нам Нателло усміхаючись говорив інженер як ти відкрила Оленяче джерело (О. Гончар).
3) Мамо каже Оленка вранці ой як люблю я вас..
. А чого ти мені це говориш непокоїться мати.
Бо хочу щоб ви мене любили не менше ніж Петрика...
Мама полегшено зітхнула й каже
Піди Оленко Сонця запитай як воно ділить своє тепло між людьми (В. Сухомлинський).
12. Перебудуйте речення так: спочатку на речення з прямою мовою, а потім — з непрямою мовою.
Неможливо виростити повноцінну людину без виховання в ній почуття Прекрасного (Р. Тагор).
Із їжі зайчик полюбляє всіляке насіння, зерна, бруньки, гілки, ягоди, молоді пагони.