12. Уявіть, що ви в супроводі когось із дорослих звернулися до центру надання адміністративних послуг з метою оформлення паспорта. Складіть діалог (6-8 реплік) відповідно до ціеї ситуації. Використайте у формі кличного відмінка імена й по батькові Сергій Степанович та Юлія Павлівна. Будь-ласочка, любі. Взагалі нема ідей...
-Привіт, Миколо! Чому ти сьогодні не прийшов до школи? Ми проходили нову тему.
-Привіт, Надійко! Я захворів. Саме хотів тебе запитати, що ви сьогодні вивчали на уроці української мови?
- Активні та пасивні дієприкметники. Хочеш, я тобі швиденько розкажу, про що це?
-Так, звичайно, розкажи, будь ласка!
- Дієприкметники, як тобі вже відомо, передають дію, стан як динамічну ознаку предмета. Активні дієприкметники передають ознаки, що розвиваються в певному діючому предметі. А пасивні дієприкметники передають ознаки, що виникли в предметі внаслідок дії на нього інших предметів.
- Ой, щось це складно, як на мене. Наведи, будь ласка, приклади активних і пасивних дієприкметників, - можливо, мені так легше буде розібратися.
- Активні дієприкметники вказують на ознаку дії, яку виконує сам предмет, наприклад: співаюча птаха, темніюче небо. А от пасивні дієприкметники виражають вже завершену дію щодо предмета і вживаються тільки у формі минулого часу, як то: написаний диктант, забруднена сорочка. Зрозумів?
- Так, тепер, здається, зрозуміло!
- Видужуй, Миколо! Бувай!
тобі, Надіє! Бувай!
У кожної людини свій характер і своі думки. Не шукай серед друзів такого ж як ти. Вони теж люди і мають свої мрії і бажання. Якщо будеш шукати у людях таких же як і ти, залишишся без друзів!Якщо б усі люди на планеті були роботами, подібними один до одного, то не було б не розмов, ні різнобарв'я, ні сварок, не було б нічого. Кожного з нас створен зі своїм вподобанням, зі своїми мріями і думками. Не треба гратись у гру "знайди своє відзеркалення", адже у тому й краса дружби - кожен може поділитись своїм.
Знай: Друг не іграшка, що втілює тебе!