17. Спишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть однорідні члени як члени речення, визначте їх синтаксичну роль (4 б.).
Наприкінці зими, у лютому-березні висіє насіння ялина. І ось уже всюди на засніжених галявинах
по безкраїх просторах золота заметіль ялинових насінин-летючок. Під час відлиг в останні зимові дні
скидають свої лусочки-ковпачки бруньки верб тополь абрикосів. Милують око і різні квіти морозник
проліски лісові фіалки нарциси тюльпани. Морозники помітні всюди на тлі минулорічного опалого
листя на галявинах у ярах. (За А. Волковою)
А) Не чуть пташок, і тільки смутно вітер мелодії осінні навіяв. - складносурядне
Б) Коли ми обминаємо липовий шлях і опиняємось у долинці, нас оточує
воркування струмків. - складнопідрядне
В) Лише плескіт хвиль в очеретах та сполошений перешепт лепехи нагадували про нічне дихання землі. - просте ускладнене
Г) Підтримувати один одного – це має бути законом поміж людей. - безсполучникове
Д) Ніжна смага шкіри її щік зазолотилась легким рум’янцем, очі – на
півобличчя! – засвітились крапельками темного меду. - складносурядне
Вдячність - невдячність
Визнання - невизнання
Везіння - невезіння
Воля - неволя
Дбайливість - недбайливість
Довіра - недовіра
Доля - недоля
Заможність - незаможність
Зацікавленість - безцікавість
Звичність - незвичність
Антоніми - це слова, що мають протилежне значення. У даному завданні потрібно знайти такі слова до заданих слів, які починаються на приставку "не". Просто додаємо цю приставку до кожного слова. Наприклад, до слова "бажання" додаємо приставку "не" і отримуємо "небажання". Так само поступаємо з іншими словами. Всі антоніми записуємо парами, щоб було зрозуміло, які слова є протилежними одне одному.