1Граматично правильно утворено словосполучення А прийдіть після дев’яти
Б розпочнеться о дев’ятій годині
В закінчити без десяти хвилин третя
Г працювали до пів сьомої години
Д зустрінемося за чверть шоста
2Відмінкову форму числівника вжито правильно в реченні
А За весь час існування, тобто до тисячу семисот сімдесят п’ятого року, Січ була зразком
боротьби за волю.
Б Він виявив свій воєнний талант у серпні тисяча шестисот п’ятдесяти першому році.
В Ці відомості записані в джерелах уже в тисячу чотирьохсот дев’яносто другому році.
Г Якось у тисяча сімсот сорок сьомому році сталася дивна подія.
Д Надійніші дані віднаходимо коло року тисяча п’ятисот п’ятидесятого.
3Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А п`ятнадцять хвилин до шостої
Б чверть до шостої
В без п`ятнадцяти шоста
Г сімнадцята година сорок п`ять хвилин
Д за п`ятнадцять шоста
4Допущено помилку у відмінюванні числівника
А двадцятьма чотирьом Б дев`ятьмастами сорока В на сімдесяти шести
Г п`ятдесяти двох Д дев`яноста трьох
Закінчення -а має іменник у рядку
А 4 район.. Б 1,2 доб.. В 0,5 ящик.. Г 2 квартал.. Д 3 товариш..
5Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А три години п`ять хвилин Б пів на дванадцяту В чверть до одинадцятої
Г двадцять по другій Д десять хвилин на третю
6Правильною є відмінкова форма числівника
А тридцятьма вісьма Б двумстам тридцяти В восьмидесятьом дев`ятьом
Г стома десятьма Д (на) чотиристах двадцятьох
7Граматично правильна відповідь на запитання "Котра година?" -
А за десять восьма Б десять десятої В шість годин десять хвилин
Г без двадцяти перша Д одинадцять двадцять
8Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
А двадцять два апельсини
Б двадцять п`ять апельсинів
В три з половиною апельсина
Г дві треті апельсина
Д двадцять один апельсин
9У котрому рядку є числівник?
А Двічі я перечитав цю книгу.
Б Півтора року збігло за водою.
В Я прочитав багато.
Г Сьогодні учень отримав двійку.
Д Землю розділено надвоє.
10Позначте рядок, у якому числівник є частиною складеного підмета
А У прохолодному передсвітанні дрімав сад із п’ятьма розквітлими вишнями…
Б Сьоме небо собі пригинає суєта.
В Два дні точився запеклий бій карателів із партизанами.
Г Низько-низько над лугами побраталися два голоси і неквапно попливли назустріч світанкові.
11Правильно поєднані іменники з числівниками в рядку
А чотири літра Б три з половиною апельсина В мільярди промінців
Г одна ціла і одна третя метри Д півтора доби
12Неправильно поєднані іменники з числівниками в рядку
А сто два кілометра Б п’ять десятих мікрона В півтора гектара
Г одна друга центнера Д чотири вікна
13Обидві частини відмінюються в усіх числівниках рядка
А дев’яносто, п’ятсот, вісімдесят
Б п’ятдесят, п’ятсот, двісті
В вісімдесят, двадцять, одинадцять
Г сімсот, шістсот, шістдесят
Д вісімсот, двісті, чотириста
14Допущено помилку у відмінюванні числівника
А шестидесяти семи Б сорока вісьмома В на двохстах п’яти
Г вісімдесятьма одним Д чотириста дві
15Правильною є відмінкова форма числівника
А п’ятидесяти шести
Б семистами трьома
В дев’яноста чотирьома
Г шістдесяти шести
Д (на) сороках п’ятьох
16узгоджено числівник з іменником у словосполученні
А п’ятеро друзів Б півтора аркуша В півтораста гривень
Г вісім кілограмів Д три професора
17Неправильною є форма збірного числівника
А дванадцятеро Б двадцятеро В тридцятеро
Г дев’ятеро Д двадцять п’ятеро
18Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А десять хвилин на третю
Б три години п’ять хвилин
В пів на дванадцяту
Г чверть до одинадцятої
Д двадцять по другій
19Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А п’ять хвилин до восьмої
Б десять хвилин на дев’яту
В десять по восьмій
Г пів на восьму
20Д вісім годин тридцять хвилин
У котрому рядку є числівники?
А На одному коні далеко не заїдеш..
Б З математики в нього трійка.
В У магазині мати купила десяток яєць.
Г Це був п’ятнадцятирічний хлопець
Д Йому збільшили зарплату вдвоє.
21Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
А дві цілі і одна сьома метра
Б одна третя сторінки
В півтори доби
Г п’ять з половиною тонн
Д двоє разів
Відповідальність — це обов'язок перед кимось чи перед чимось. Наш громадський обов'язок, честь і совість, життєва позиція — це міра відповідальності перед суспільством. Кожен повинен навчитися керувати собою, тобто самовиховувати себе. Самовиховання — це також вияв відповідальності, що свідчить про зрілість людини, його духовну стійкість. Виконувати свій обов'язок перед родиною, друзями, Батьківщиною нелегко. Знаходяться десятки причин: не хочу рано вставати; чому я повинен шанувати батьків; не буду читати, бо голова болить; вдома немає умов для творчої праці тощо. Ті, хто дотримується подібних правил, не розуміють того, що умови для свого життя в різний період його розвитку створює сама людина. І тільки від неї залежить, чи зможе вона досягти своєї мети, здійснити свої мрії. Головне не тільки поставити собі ціль, а й усіляко сприяти її досягненню. Треба навчитися організовувати і планувати своє життя так, щоб усе встигати. Але при цьому треба враховувати і інтереси оточуючих людей, адже не можна відділяти себе від людей, тоді життя буде беззмістовним.
Не однаково(обставина)мені(додаток),Україну(додаток) злії(означення)люди(підмет)присплять(присудок),лукаві(означення),в огні(обставина) її((додаток),окраденою(означення) збудять (присудок).
Та(сполучник) не однаково(прислівник) мені(займенник),як Україну(іменник)злії(прикметник)люди(іменник) присплять(дієслово) лукаві(прикметник) і(сполучник) огні(іменник) її(займенник) окраденою(прикметник) збудять(дієслово).