1складіть речення у яких подані слова та словосполучення були б означенням. 2Схарактерезуйте за планом
1виділіть у реченні означення 2.З яким членом речення воно повязане
Означення Батька, cераднього росту , з карими очима , писати, у лінію, зі скла, дівчини , зі львова, для малювання .

ответ: С

A) Любити – не знати покою. (- не підходить, бо любити виступає підметом, але не знати покою це поснення до слова любити, не підходить)

B) Душа – не света: не одягнеш другу. (- Душа не света, це пояснення, тому не підходить)

C) Найбільш гірка отрута нашого морального буття – безнадійність. (+ підходить, отрута підмет, а те що після - тобто безнадійність це присудом, підходить, і це речення є ускладненим)

D) Щастя – це трикутник, а и три боки: віра, надія, любов. ( - не підходить, тому що перед це завжди ставиться тире!)

E) Грати словом – долею грати. (- не підходить, бо грати словом і грати долею це як однорідні члени)

ответ: В

A) Ви не знаєте, на що здатна людина, наповнена болем за своє дитя. (ускладнене дієприкметниковим зворотом) - не підходить.

B) Даруючи радість іншим, не забудь про себе. (ускладнене обставиною) + підходить

C) І прийде гідна старість - нагорода гарної юності. (ускладнене присудками) - не підходить

D) За винятком Васильченка, усі хлопці завершили роботу. (односкладне речення) - не підходить.

E) Ми знаємо, хто ми є, але не знаємо, ким ми можемо бути. (ускладнене однорідними підметами і присудками) - не підходить.