2. Перетворіть подані речення на речення з відокремленими обставинами. 1.Річка вирвалась із камінного хаосу й із шумом розливалась на широкому
просторі. 2.Після закінчення театрального сезону акторська трупа
представила глядачам свій творчий вечір. 3.Коли Він торкався смичком до
струн скрипки, то забував усе, крім музики.​

Я провела свої весняні канікули і колі найближчих та найдорожчіх мені людей. Спачатку я поїхала жо своєї бабусі у село і там допомагала їй по господарству. Через декілька днів до нас приєдналися мої батьки. Ми разом ходили на рибалку, збирати квіти до лісу та ввечері з бабусею відпочивали після тяжкого дня. Там я і знайшла багато нових друзів за якими я зараз дуже сумую. За кілька днів до кінця канінул ми повернулися додому, я допомагала мамі, ходила гуляти та готувалася до початку школи. Я вже з нетерпінням чекаю наступних канікул!

Вихідні для мене це дуже важливі дні, бо саме тоді я можу гарно провести час зі своєю родиною. На вихідних ми з родиною можемо піти в зоопарк, де можна подивитися на багатьох цікавих звірів. Часто ходимо в кіно на якийсь цікавий фільм або мультфільм. Коли до нашого міста приїздить цирк, ми обов'язково йдемо туди усією родиною де дуже гарно проводимо час. Раз на місяць ми їздимо до моєї бабусі в село, там дуже гарні краєвиди, там ми відпочиваємо від міської суєти. Я дуже люблю свою родину і люблю гарно проводити з ними вихідні.