2)пригадайте приказки або афоризми,у змісті яких акцентовано повагу до

старших людей​

    1)Дібрати дієслова, якими можна замінити подані сполучення слів можна такі:
Пасти задніх ⇒ відставати; плестися. 
Розбити глека ⇒ посваритися, розлучитися. 
Намилити шию ⇒ вилаяти, побити, посварити.
   2)Скласти з поданих слів питальне речення  і дати відповідь на це запитання пропоную так:
    Зі скількох копійок складається одна гривня? Одна гривня складається зі ста копійок. 
    3) Рядок, у якому в усіх словах звуків менше, ніж букв:
б) джерело,промінь, гедзь
Пояснення: у словах геДЗь і ДЖерело буквосполучення дж і дж позначають один зву (є африкатами). А в словах промінЬ і гедзЬ м'який знак не поначає звука, а лише пом'якшує попередній приголосний.
     3)Рядок у якому обидва словосполучення складаються з іменника й іменника: в)переможець змагання, зустріч друзів    
Пояснення: у рядку а) тренер команди,весела прогулянка, слово весела - прикметник. А у рядку б)заслужений успіх, учасник концерту, слово заслужений - дієприкметник.
        4) Визначити префікси слід в таких словах:
ПРОмова (префікс ПРО), дорога, ПРИслівник (ПРИ префікс), ВІДшукати (префікс ВІД),світанок, Обрати(префікс о).

Мова тримає докупи, не дає культурі згубитися повністю, бо й сама є її частиною. Люди за своєю природою тримаються собі подібних за різними критеріями: мовою, характером, ментальністю. Мова творить народ. Візьмімо навіть для прикладу Бельгію — частина людей, що розмовляють голандською, вважають себе розумнішими й розвиненішими, ніж французькомовні жителі. А в Нідерландах у той час зневажають бельгійців і південних голандців, бо їхня вимова інша — більш зрозуміла, якщо вже про те йде мова. Або ж більш близький приклад, поділ Вкраїни на захід і схід відбувається хоча б частково внаслідок мовних відмінностей. Групи людей міцніші, якщо їх єднає хоча б така проста річ як розуміння мови співбесідника, не кажучи вже про інші фактори на кшталт політичних поглядів чи релігії.