2.Розставте в поданому реченні розділові знаки, підкресліть граматичні основи та визначте вид складнопідрядного речення. Коли в людини є народ тоді вона уже людина. 3.Визначте вид складнопідрядного речення. Здійсніть синонімічну заміну складнопідрядного речення безсполучниковим складним. Поставте необхідні розділові знаки. Якщо раніше встанеш, то більше діла зробиш. Давно відомо, що жорстокість народжується з посередності й слабкості. 4.Розставте в поданому реченні розділові знаки, підкресліть граматичні основи та визначте вид складнопідрядного речення. Вночі важко було вгадати чи є близько від цього місця велика оселя. 5.Визначте вид складнопідрядного речення. Здійсніть синонімічну заміну складнопідрядного речення безсполучниковим складним. Поставте необхідні розділові знаки. На морі ставало темно, тому що з берега насувала важка чорна Хмара. 6.Розставте в поданому реченні розділові знаки, підкресліть граматичні основи та визначте вид складнопідрядного речення. Людині інколи щастить саме тоді коли вона вважає розпочату справу безнадійною. 7.Робота з текстом. Розставте розділові знаки. Запишіть, якщо потрібно, пропущену букву 1.Стоїть явір над водою на воду (c,3)..хилився сидить козак у неволі тя(ж,ш)..ко зажурився. 2.Сонько л(е,и)..жить життя біжить. 3. З'явилися опеньки (c,3)..кінчилося літо. 3. І досі сниться вийшла з хати веселая сміючись мати. 4. Вона пр(е,и)..клала до рани мокру холодну ганчірку Остапові стало лег,х)..ше. 5. Пам'ятайте у рослин і у тварин немає депутатів. 6. Засвітить місяць засяють зорі земля потоне в сріблястім морі. 7. У траурі узлісс)..я могутній дуб зламався, як сірник. 8.Розставте в поданому реченні розділові знаки, підкресліть граматичні основи та визначте вид складнопідрядного речення. У пустелі стояла непорушна спека даремно що був тільки квітень. 9.Розставте в поданому реченні розділові знаки, підкресліть граматичні основи та визначте вид складнопідрядного речення. Порожній човен загойдався на хвилях і поплив туди куди хотів. 10.Спишіть слова, розкриваючи дужки Страше(н\нний, пташи(н\нний, ізольова(н\нний, незмі(н\нний, височесн\нний, шале(н\нний, жадасн\нний, гуаш(elo)вий, овоч(elo)вий, дощ(elo)вий, замш(elo)вий, речCelo)вий, (з\с)формувати, бе(з\с)чинство, підт)кинути, (3\с)чинити
Объяснение:
Улюблене заняття є у кожної людини. Хтось дуже любить свою роботу, хтось любить малювати, співати або писати вірші. А мені дуже подобається готувати.
Я часто багато часу проводжу з мамою на кухні, коли вона займається сніданком, обідом або вечерею. Вона показує, як готуються різні страви, розповідає мені різні кулінарні секрети, показу нарізки овочів і фруктів. Щось ми готуємо разом, наприклад, випікаємо печиво, торти і тістечка. Деякі страви я вмію готувати без сторонньої до , наприклад, смажити картоплю, м`ясо і омлети, варити макарони, гречку і рис. Найпростіше – це робити салати. Можна робити м`ясні салати, овочеві, фруктові, сирні.
Коли я виросту, я хочу стати кухарем, щоб отримувати гроші за те, що займаюся улюбленою справою.
Життєві цінності людини відіграють ключову роль в його долі, тому що від них залежить прийняття рішень, реалізація права вибору, здійснення життєвого призначення, взаємовідносини з іншими людьми.
Цінності передають нам з самого народження наші батьки, вчителі, вихователі, друзі. Кожна людина виростає зі своїм набором цінностей. Найцікавіше те, що вони не завжди служать людині, а можуть навпаки, навіть заподіяти їй шкоду.
Духовні цінності мають на увазі наявність в них духа, або дущі. Розвиток і посилення свого внутрішнього духа, дущі.
Усвідомлення того, що ці цінності ти відкриваєш в собі, перш за все для себе і свого блага, а не для очей оточуючих. Ти вибираєш бути таким саме для себе.
Можна привести в приклад такі духовні цінності як: чесність, усвідомленість, відповідальність, любов в першу чергу до себе, а потім до оточуючих, віра в себе, співчуття, щирість, любов до своїх батьків. Так можна перераховувати довго. Головне, щоб кожна цінність робила тебе сильніше.
Практикуючи ці цінності в собі, дотримуючись їх тому, що ти так вибираєш, ти стаєш духовно сильною людиною. Мені ще невідомо чому так це є.