2. Визначити рядок, у якому всі слова багатозначні. А. Вигляд, серпень, весілля, черепаха.

Б. Полювати, земля, бал, вистрибувати.

В. Вулиця, вступ, тангенс, читати.

Г. Динамометр, стіл, рука, сім’я.

2. Вказати, у якому з варіантів є зайве словосполучення.

А. Палає вогнище, віє вітер, тече вода.

Б. Меценат театру, диригентська паличка, фортуна усміхнеться.

В. Сталева сокира, народні думи, яскраве світло.

Г. Грозові хмари, знаменитий поет, барвисті квіти.

3. Позначте речення, у якому виділене слово вжито в переносному значенні.

А. До булави треба й голови.

Б. Як голова сивіє, то й чоловік мудріє.

В. Скільки голів, стільки й умів.

Г. Хліб – усьому голова.

4. Вказати, у яких рядках усі словосполучення мають переносне значення.

А. Гострий розум, гострий спис, гостра шабля.

Б. Дощ плаче, море сміється, літо прилетіло.

В. Ліс дрімає, зима ридає, дитина плаче.

Г. Весняний день, весняний настрій, весняні квіти.

5. «Серед пучечків торішньої трави де-не-де визирали вже блакитними оченятами проліски.»

У наведеному уривку використано:

А. Уособлення.

Б. Метонімію.

В. Синекдоху.

Г. Алегорію.

6. «Ми промовляємо слово обрій – і перед нами – гарячий літній день, степ цвіте і духмяніє,

блакитне небо десь далеко доторкнулось своїм кришталевим куполом до землі.

Кожне слово рідної мови має своє обличчя. Як у квітки, у нього свій неповторний аромат і

відтінок барви.»

Визначити, якого з художніх засобів немає у наведених рядках.

А. Метафора.

Б. Синекдоха.

В. Порівняння.

Г. Епітет.

5 - 9 классы Українська мова 18+9 б Контрольная работа «Правопис прислівників»

1. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках уживається нн.

А Фактично, несподівано, екзоти..о, безум..о.

Б Збагне..о, неви..о, синхро..о, щоде..о.

В Стрима..о, горизонталь..о, сніж..о, зара..о.

Г Грозя..о, голос..о, зливова..о, доблес..о.

2. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках у кінці вживається і.

А Навпереваг.., навперейм.., навпомацьк.., навприсядк.. .

Б Навскок.., супрот.., вширшк.., потайк.. .

В Нараз.., навхільц.., нарівн.., ополуноч.. .

Г Нізвідк.., наскільк.., навпак.., лежач.. .

3. Визначити рядок, у якому прислівники без не не вживаються.

А Неабияк, недаром, невибагливо, негоже.

Б Недавно, нетерпляче, неслухняно, нетепло.

В Несамохіть, небагато, нескучно, нехолодно.

Г Невідь-як, невмисно, незабаром, нещодавно.

4. Визначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом.

А Від/тепер, на/далі, з/висока, на/двоє.

Б По/двоє, по/іншому, в/цілому, аби/хто.

В Без/відома, на/сміх, до/речі, в/основному.

Г Десь/то, по/суті, з/болю, уві/сні.

5. Визначити речення, у яких усі прислівники пишуться через дефіс.

А Степан розпитував вряди/годи в перехожих дорогу (В. Підмогильний).

Б С/переду Дніпро мов спинився в несподіваній затоці, оточений право/руч, ліво/руч зелено-жовтими передосінніми берегами (В. Підмогильний).

В Чорне море хмар наче в/останнє висить між небом і землею (О. Турянськии).

Г Весілля справляли по/старосвітському (Ю. Яновський).

6. Визначити рядок, у якому від усіх прикметників утворюються прислівники на е.

А Слухняний, глухий, вільний, лячний.

Б Нетерплячий, хороший, блискучий, добрячий.

В Квапливий, мокрий, новий, недавній.

Г Низький, поголовний, палкий, прудкий.

7. Визначити у кожному рядку «зайве» слово. Свій вибір обґрунтувати письмово.

1 А Стара..о. 2 А Вічн.. . З А Докуп.. .

Б Безвітря..о. Б Боляч.. . Б Завдяк.. .

В Благослове..о. В Блискуч.. . В Звідт.. .

Г С я. Г Хорош.. . Г Сьогодн.. .

8. Установити відповідність між прислівниками і правилами їх правопису (всі прислівники)

А Спокон/віків. 1 Разом.

Б Без/угаву. 2 Через дефіс.

В До/несхочу. 3 Окремо.

Г Як/таки.

Д В/міру.

Е Рано/раненько.

Ж З/разу.

9. Від числівника четвертий утворити два прислівники так, щоб один писався разом, другий — через дефіс. Скласти з ними речення.

Объяснение:

1. До якої форми дієслова належать слова?

Заготовлений, вирішений, зшитий.

Г дієприслівники минулого часу.

2. Прислівниками є всі слова в рядку:

Г ледве, красиво, учора.

3. У якому рядку не з усіма словами написано правильно?

В не зникла, некрасивий, ненаписаний учнем твір;

4. Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні:

В Учень розповів товаришам про/те, як відпочивав улітку.

5. Одну літеру н слід писати в усіх словах у рядку:

Г страше..о, пісе..ий, ра..ій.

6. Не з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:

Г не/добачаючи, не/просячи;

7. З формою іменника в родовому відмінку вжито прийменник у рядку:

В поза нормою;

8. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:

Б по/українськи, казна/коли, з/краю/в/край;

9.  У якому рядку всі прислівники слід писати разом?

Г до/пізна, по/моєму, на/певно.

10. Прийменник у слід ужити в рядку:

В підтримати (в, у) хвилюючий момент;

Объяснение: