3. Дієприкметниковим зворотом ускладнене речення (розділові знаки знято) A Мовлене слово і кинутий камінь не повернеш (Ісп.)
Б Не зважай на слово сказане у гніві (Норвеж.)
в Зарозумілого сперечальника не люблять люди (Ісп.)
г За солодкими устами часто ховається отруєне серце (Рум.)

1. До якої форми дієслова належать слова?

Заготовлений, вирішений, зшитий.

Г дієприслівники минулого часу.

2. Прислівниками є всі слова в рядку:

Г ледве, красиво, учора.

3. У якому рядку не з усіма словами написано правильно?

В не зникла, некрасивий, ненаписаний учнем твір;

4. Виділене слово є сполучником, його слід писати разом у реченні:

В Учень розповів товаришам про/те, як відпочивав улітку.

5. Одну літеру н слід писати в усіх словах у рядку:

Г страше..о, пісе..ий, ра..ій.

6. Не з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:

Г не/добачаючи, не/просячи;

7. З формою іменника в родовому відмінку вжито прийменник у рядку:

В поза нормою;

8. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:

Б по/українськи, казна/коли, з/краю/в/край;

9.  У якому рядку всі прислівники слід писати разом?

Г до/пізна, по/моєму, на/певно.

10. Прийменник у слід ужити в рядку:

В підтримати (в, у) хвилюючий момент;

Объяснение:

7 березня 2014 року ми відсвяткували свято-Міжнародний жіночний день. Ми влаштували великий концерт, де дівчата мали протанцювати і проспівати пісню. Всього виступало троє класів: п'ятий, сьомий та дев'ятий. Всі виступили дуже гарно, але найкращими були п'ятикласники, хоч вони і були молодшими за своїх старших друзів. А після концерту всі пішли в їдальню на святковий стіл. Там подавали різні солодощі, а саме: морозиво, тістечка, фрукти, та інші... Після святкового столу хлопці дарували подарунки слабкій статі. Це були і квіти, і різні приємні та потрібні дрібнички. Цей день усім запам'ятався надовго...