3.Укажіть речення з відокремленим уточнювальним членом A Стоять ліси смарагдово-руді після дощу надовго крапелисті.
Б Найчастіше саламандри живуть біля води, у заростях очерету й трави.
В Рись дуже довго може пролежати без руху в засідці.
Г Бурого ведмедя часто можна зустріти в Карпатах.
Середній рівень (по 1,5 б.)
4. Установіть відповідність між видом уточнювальних членів та прикладом
1. обставина
А За степом, біля старого дуба, ми часто відпочивали влітку.
часу
2. обставина
дії
3. обставина
місця
Б Більшість рептилій полює із засідки по-особливому,
блискавичною атакою.
В Пристосування, або адаптація, дає змогу кожному виду
тварин добувати потрібну їжу.
ГЛастівки повертаються пізніше, з настанням тепла.
5. Установіть відповідність між пропущеним фрагментом уточнювальних
членів та прикладом речення (відновіть зміст речення)
1. ще до схід сонця.. A По той бік шляху, ..., тремтить червона заграва.
2. ...десь далеко в степу.. БУранці,
Надійку збудив батько.
3. замість сіней..
В Удома, Павло зробив сяку-таку примостку.
Г Під ним,
кипів холодний Черемош.
, очень
Так хто ж такий інженер, звідки і коли він з'явився? Інженер – це особа, яка одержала завершену вищу освіту з визначеного фаху.
Інженер – це творець нової техніки.
Первісно інженерами називали людей, які керували військовими машинами. Поняття громадський інженер з'явилось у XVI столітті в Голландії стосовно будівництва мостів та шляхів, потім інженери з’явились в Англії, а після цього в інших країнах.
Перші учбові заклали для підготовки інженерів були створені у XVII віці у Данії в XVIII віці – у Великій Британії та Франції. В Росії, до складу якої в той час входила Україна, перша інженерна школа була заснована Петром I у 1712 році в Москві.
У Петербурзі було відкрите Гірське училище, яке було прирівняне до Академії у 1772 році, інститут шляхів сполучення (1809 р.), а з 1882 року – інститут громадянських інженерів, інженерна академія (1885 р.).
У XX столітті підготовка інженерів бурхливо розширювалась як у високорозвинених країнах Європи, Aмepики і Азії, так і в Радянському Союзі, який прийшов на заміну Російській імперії.
Фактори, які сприяли визріванню інженерної праці
Нижче ми розглянемо основні фактори, які сприяли визріванню інженерної праці:
Технологічна революція.
За довгий час здійснились зміни у системі "людина-техніка", обумовлені становленням машинного виробництва, яке міститься у передачі техніці ряду людських функцій; машина виникає з того моменту, коли знаряддя перетворюються з "знаряддя людського організму у знаряддя механічного апарату."
У результаті переходу функції безпосереднього управління знаряддями від людини до машини ознаменувало собою повний перехід у всій технічній системі, після якого вона почала розвиватися по новим шляхам. Виникнення машин визначило початок нового вторинного етапу у розвитку техніки механізації виробництва.
Необхідність винаходити та пристосовувати у промисловості piзнoгo роду машин викликало потребу у спеціалістах, які спроможні здійснювати цю діяльність не від випадку до випадку, а завжди. У результаті з’явились робітники та інженери, на яких покладалась задача працювати переважно головою.
СТАРЕНЬКА ХАТА ЦЕ СІМЕЙНЕ ГНІЗДЕЧКО, в якій колись народжувалися, росли, народжували дітей, ростили внуків та помирали.
Дуже важливо мати свою стареньку хату, те місце до якого завжди буде линути твоя душа, в якій живуть твої батьки чи рідні. н
Потрібно берегти рідну хати і тих хто живе в ній, адже твоє сімейне гніздечко, це щось темне і сокровене. саме в цій хаті ти вперше пішов, заговорив, навчився писати чи читати, весело сміявся чи проводив свій час з друзями чи батьками. Отже, бережімо рідну домівку, адже вона завжди додоє нам сили та енергії.
Объяснение: