3. Зі словника термінів Вашого фаху випишіть 10 слів: а) наголос у яких виконує смислорозрізнювальну функцію (наприклад, áтлас – атлáс, замок – замок);
б) нормативним є подвійний (дублетний) наголос (алфáвіт – алфаві´т);
в) слова, в яких найчастіше припускаються акцентологічні помилки (наприклад, катáлог (непр.) – каталóг (пр.).
г) наголос виконує форморозрізнювальну функцію (наприклад: нóги – ногú).
Поясніть лексичне значення цих слів та введіть у самостійно складені речення.
4. Доповнити замітку учневі (6-8 прикладів).
Зверніть увагу!
Ра'зовий, але дворазо' вий; складни' й, але двоскла' дний; часови'й, але позачасо' вий; чергови'й, але першочерго' вий...
- Галю, давай спробуємо спекти щось смачненьке.
- Ой, Надю, справді, хочеться чогось солодкого.
- Тоді давай зробимо шоколадний торт.
- А ти вмієш?
- Трохи вмію.
- Тоді навчи мене.
- Гаразд, робитимемо разом.
- Я вже дістала посуд, запалила духовку.
- Добре, просій борошно, а я розбиватиму яйця та збиватиму їх міксером разом із цукром.
- Тепер можна додавати какао?
- Так, і обов"язково ванілін.
- Духовка нагрілася, ставимо пектись наш тортик.
- Скільки часу пройшло?
- Сорок хвилин.
- Час виймати корж з духовки. Якраз і крем готовий.
- Я зможу його змастити.
- Добре, а я підготую глазур.
- Який він став гладенький та блискучий! Смачний, напевно!?
Ольга Шевчук- Ольги Шевчук ,Ользі Шевчук.
Іван Ярошевський- Івана Ярошевського,Івану Ярошевському
Надія Борисова- Надії Борисової, Надії Борисової.
Олексій Жилін- Олексія Жиліна, Олексію Жиліну.
Микола Василенко- Миколи Василенка, Миколі Василенку.
Мирослава Мокренко- Мирослави Мокренко, Мирославі Мокренко.
Лариса Роменська- Лариси Роменської, Ларисі Роменській.
Петро Ворона- Петра Ворони, Петру Ворони.
Олександр Савчук- Олександра Савчука, Олександру Савчуку.
Павло Шашкевич- Павла Шашкевича, Павлу Шашкевичу.
Віра Нетудихата- Віри Нетудиханої, Вірі Нетудиханій.
Іван Нечуй-Левицький- Івана Нечуй- Левицького, Івану Нечуй- Левицькому.
Дмитро Панібудьласка.- Дмитра Пані будьласка, Дмитру Пані будьласка.