344. Напишіть твір-оповідання за поданим сюжетом. Складіть план. Доберіть
заголовок.
Діти принесли їжачка з лісу. Їжак не хотів розгорнутися, то вони кидали ним об
землю, лоскотали паличками! Зрештою, подумали, що замучили їжака, а тому поки-
нули його.
Я його побачив, коли прямував стежкою, і забрав із собою. У кімнаті я поклав
їжака в кутку біля груби, дав йому яблук, грушок, налив молока, але їжачок був, як
неживий.
Тоді я поклав їжака в кошик і одніс на те місце, де вчора надибав. Тільки залишив
не на стежці, а в бур’яні...
Вранці побіг подивитися. Розгорнув бур’ян — їжака не було. Наче камінь звалив-
ся з моєї душі (За Є. Гуцалом).

Колись дуже давно в країні під Європою було дві сироти.Їх звали Валерія та Дмитрій, дитинства в них взагалі не було!Коли їм було ще 4 роки, їх батьки померли від того що кожен день напивалися та курили.Дітей ці батьки били...До крові...Одного дня коли батьки померли, дітей забрала сусідка, але після 5 днів вона не здержалась, та здала Леру та Диму в дитячий будинок.З них там усі сміялись, тому що вони ходили в обірванках, без іграшок, та не пречисані.В той час як діти у яких теж не стало батьків, виглядали дуже красиво!То був самий простий дитячий будинок, про нього сказати нічого не можу.Одного разу прийшли забирати дітей, якісь люди, у яких не було ні коли малюків.Ті люди були дуже багаті.Настав час вибирати дітей, вони вибрали Леру та Диму.Малючки дуже були радісні!Але теперішні батьки були на багато добрішими, від слова дуже!Діток вділи, помили накормили і поїхали купувати іграшки.Коли Леру вибрала красиву ляльку, Дима загубився...Загубився хлопчина ще тоді коли вони вийшли з машини.Але нова мама не помітила цього.Дима почав ходити по базару, коли йому сподобалась іграшка він захотів її купити, тільки но хотів крикнути мамі...АлеАле не знайшов її!Дима почав плакати, бігати та шукати маму.Яке ж щастя будо коли він її знайшов у дорогому магазині ляльок!Він взяв Леру за руку і вони почали купувати все.Ось так пройшли не великі роки Дітей

Відповідь:

3.1. "Якби не було мрії ,- говорив В. Сухомлинський ,- праця втратила б свою привабливість"

3.2.«Земля найкраще пахне восени,– говорить сам до себе Тимофій. – Люблю її запах"

3.3. «Дурний ти, хлопче , – каже баба й додає: – Васильку, на те ти й уродився, щоб робити, а не лежати».

Пояснення:

1) якщо слова автора розділяють пряму мову, яка складається з одного речення:

«П, — а, — п».

2)якщо слова автора  розділяють пряму мову, що містить два речення, то після слів автора ставимо крапку й тире, а наступне речення прямої мови починається з великої літери; лапки закриваються в кінці прямої мови:

  «П, — а. — П».

3)якщо слова автора  розділяють пряму мову, що містить два речення, то після слів автора ставимо крапку й тире, а наступне речення прямої мови починається з великої літери; лапки закриваються в кінці прямої мови:

  «П, — а. — П».