37 1. Прочитайте виразно вірш. Зверніть увагу, як нанизування дієслів відтворюе динаміку подій. Подивуйся: вітер грає! Вербі коси розплітає, Верховодить у діброві, Сни збирає кольорові. л. Завіщана II. Розгляньте репродукцію картини. Як ху- дожнику вдалося зобразити вітер? Добе- ріть усно 2-3 словосполучення з дієсло- вами, за до яких можна описати природу, змальовану митцем. П. Григор'єв. Пейзаж, II. Напишіть твір-мініатюру (4-6 речень) на тему «Грайливий вітер» або «Вересень жартівник», використавши дієслова в переносному значенні. За потреби скористайтеся лексичним матеріалом з довідки. ДОВІДКА. Вітер гуде, реве, завиває, пестить, грається; сонце - ні- жить, посміхається; проміння - торкається, гладить; квіти - милують, чарують, ваблять. 18?
Наприклад
Привіт Оленко!
Привіт Галинко!
Що в тебе нового?
-Ой та мені зараз не дуже добре.
-А чому так?
-Та були з подругою в крамниці,і вона спитала мене чи пасує їй сукня.
-І що ти відповіла?
-Я сказала,що ні,адже це дійсно було так.
-Ти правильно зробила,тому що якщо ця річ їй дійсно не пасувала то краще було сказати їй.
-Ага ,але вона на мене тепер ображена.
-Я її розумію,я б теж образилась,треба було якось угодити їй.
-ага треба було подумати.
-Треба знати що казати.
-Ото ж бо.
-Ну бувай
-Бувай
Український народ творив свою мову упродовж віків. Пам'ять народу зберігається в слові, а слово — це безсмертя народу. У слові рідної мови захована якась таємнича сила, що в неповторному поєднанні звуків несе чарівну мелодію мови. У кожної людини є своя рідна мова. Її ще називають материнською, бо рідною вона стає з перших звуків колискової маминої пісні. Мова — це як загадкова планета, на якій живе доглянута людиною незліченна кількість слів.