4. Виділіть речення, у яких обставини, виражені дієприслівником чи дієприслівниковим зворотом не відокремлюються (речення подані без розділових знаків)
А Їй хочеться про це сказати братам сказати не соромлячись (А.Шиян).
Б Василь стріляв короткими чергами бережучи патрони (Петро Панч).
В Сторож несучи снідання стукнув дверима (Панас Мирний).
Г З лави стогнучи підвівся Бараболя (М.Стельмах).
Д Тріпочучи крильцями підібравши лапки жайворонки намагалися втриматись на одному місці. (Є.Гуцало).
Е Женя сидів зігнувшись (Є. Гуцало).
5. У яких реченнях допущено помилки при відокремленні обставин?
А Теля стояло розставивши стрункі ноги й помукувало, повернувшись до річки (В. Шевчук).
Б Плавці мчали до берега, захлинаючись водою, пробиваючись крізь кригу (Ю. Яновський).
В Дівчина, стрепенувшись, підвела голову (О. Гончар).
Г Христя, розпрощавшись, похилила луками додому (Панас Мирний).
Д Треба не сидіти, склавши руки, а працювати (З газ.).
Е Сон, улетівши до хати, бере Харитю під своє крило (М. Коцюбинський)
6. Укажіть речення, у яких є відокремлений додаток.
А. Поклавши руки на її плечі, він дивився в саму глибину її грецьких очей (С.Скляренко).
Б. Втім, пінгвіни цілковито залежать від холодних морських течій, багатих на рибу та інший корм (Дит. енц.).
В. Оду слід би скласти тій хаті, що колись тут стояла в снігах (О.Гончар).
Г. Крім м'яти з полином, птахів рятують дубове, березове листя, хвойно-смолисті дерева (Дит. енц.).
Д. Ви на повен зріст, наче своїми грудьми хотів прикрити весь полк (В.Вакуленко).
Е. За винятком баби Оришки, малий Чіпка нікого не любив (П.Мирний).
ІІІ. Завдання 7 – 8 достатнього рівня.
7. Перепишіть речення, поставте розділові знаки. Зробіть синтаксичний розбір речення (розділові знаки пропущено).
Дарина вийшла з хати але поминувши будинок попрямувала в сад (М. Старицький).
(зразок розбору на с. 168 підр.)
8. Установіть відповідність.
Установи відповідність між реченнями та їх характеристиками. Розділові знаки в реченнях опущені.
1 Троянці в човни посідавши та швидко їх поодпихавши по морю гарно поплили (І.Котляревський).
2 Відблиски багряніли на снігу поглинуті відстанню. (Б.Вакуленко).
3 Пішли музики по вулиці вигріваючи (І.Нечуй-Левицький).
4 Омиті росами квітки роз-тулюють повіки. (В.Сосюра)
А речення з відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом;
Б речення з відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковими зворотами;
В речення з невідокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом;
Г речення з невідокремленою обставиною, вираженою дієприслівником;
Д речення з невідокремленим означен¬ням,
вираженим дієприкметником.
відповідь:
пояснення:
кожного з нас час від часу настигають лінощі. замість того аби зробити справу, хочеться подивитися телевізор, піддатися обіймам морфея, а в твоїй голові постійно лунає внутрішній голос і спокушає тебе бити байдики. але часто за таким «невинним відпочинком, начебто на півгодинки» слідують негативні наслідки. тож я хочу дати вам пораду, як із цим боротися.
ну, по-перше, слід створити мотивацію. ось, наприклад, якщо виконуєш справу, то купляєш собі нову гарненьку сукню або кофтинку. але якщо не виконуєш, то маєш пожертвувати якоюсь річчю із свого гардеробу. в моєму випадку це працює на всі сто відсотків. по-друге, треба просто налаштувати себе на те, що крім тебе, цього ніхто не виконає. і тоді, можливо, хтось залишиться без сніданку, хтось отримає погану оцінку, а комусь просто буде соромно. та хіба останнє - це не найгірше, що тільки може бути?
тож, наостанок хочу сказати, що лінощі ще нікому не в цьому житті і, напевно, не . з ними треба вести боротьбу, і не один день, а мабуть все життя.