4. Випишіть із поданих речень фразеологізми. Поясніть значенн: та вкажіть походження кожного з них.
неопалим
Вожді, пророки, славні вояки їм не судилось канути у Лету, їх імен
палають, як зірки (М. Луків). Мого народу згублені кровини
купина калини (М. Боровко). Мальвам розкішним вклонились біля тину
Легко тут дишеться блудному сину (Б. Дегтярьов). Відсій кукіль і відбері
зерно, посій його й не жди, як зійде ряснотою, а прагненням своїм і працен
крутою доглянь і перевір, яке на зріст воно (А. Малишко). Поставимо ту
багато крапок: ці імена тільки найперші в першому ряді, а взагалі їх легіон
(Ю. Смолич). Відреклись нас сильні світу - і князі, і воєводи... (І. Франко).
1) Ніхто, кимось, абихто, абичий, абиякого, абищо, дехто, деякий, дечим, декотрий, деяким, декого, нікого, нічим, ніскільки
2) чий-небудь, будь-кого, хтозна-чий, чим-небудь, який-небудь, будь-хто
3) ні в кого, де з чим, будь з чим, будь до кого, хтозна з ким, хтозна до чого, хтозна від чого, казна з чим, аби з чим, аби до чого, де з ким, ні до кого, ні з ким, ні з яким, ні з чим, ні за ким
Объяснение:
Пишемо РАЗОМ: із частками аби-, де-, -сь
Абичий, декому, якогось
Пишемо через ДЕФІС: із частками казна-, хтозна-, будь-, -небудь
Хтозна-кому, яка-небудь
Пишемо ОКРЕМО: якщо між словами стоїть прийменник
Хтозна з ким, аби до кого
Я прокидаюся досить рано о 7.00 год. Спочатку я йду у ванну вмиватися і чистити зуби, потім я обов"язково роблю ранкову гімнастику, снідаю. Опісля я йду до школи.
Уроки починаюся о 8.30год. і тривають до 14.00 год. Удень я переважно маю 5 уроків. Після уроків я йду додому обідати. Пізніше я відпочиваю, гуляю з друзями, дивлюсь мультфільми.
Надвечір я роблю домашні завдання і складаю портфель на наступний день. Увечері, коли всі повертаються з роботи додому ми всі разом вечеряємо і ділимось враженнями про день, який минув. Ось такий мій день.