4. Знайдіть складнопідрядне обставинне речення часу. 1. Я люблю, як, буває, осінню пахне яблуками в хаті.
2. Коли заходить ніч, тоді дивоцвітом цвіте степ.
3. Замолоду треба набиратись знань, щоб не пуста була твоя власна криниця​

З самого народження людина потрапляє в суспільство. Він росте, розвивається і вмирає в ньому. На розвиток людини впливає безліч різних факторів, як біологічних, так і соціальних. Головним соціальним фактором, що впливає на становлення особистості, є сім'я. Сім'ї бувають абсолютно різними. Залежно від складу сім'ї, від відносин в сім'ї до членів сім'ї і взагалі до оточуючих людей людина дивиться на світ позитивно або негативно, формує свої погляди, будує свої відносини з оточуючими. Відносини в родині впливають також на те, як людина в подальшому буде будувати свою кар'єру, яким шляхом він піде. Сім'я дає людині дуже багато, але може не дати нічого. Існують і неповні сім'ї, і сім'ї з дітьми-інвалідами і т.д. Само собою, що відносини і виховання в цих сім'ях кардинально відрізняються від виховання в звичайній повній сім'ї. Також відрізняється і виховання в багатодітних сім'ях; в сім'ях, де часті конфлікти між батьками; в сім'ях з різними

Объяснение:

Объяснение:

В словообразовании глаголов действуют разные суффиксальный, приставочный и приставочно-суффикеальный. Глаголы образуются и от основ других частей речи, и от основ глаголов (внутриглагольное словообразование). Суффиксальным глаголы производятся преимущественно от основ имён существительных и прилагательных. От основ имён существительных глаголы производятся с суффиксов: -и(ть): кочегар – кочегар’-ить, хулиган – хулиган’-ить, вакса – вакс’-ить, соль – сол'-ить и т. п.; -нича(ть): слесарь – слесар-ничать, токарь – токар-ничать.