426 I. Запишіть дієслова у дві колонки: 1) які означають дію; 2) які означають
стан як процес.
Малювати, мерхнути, хворіти, збирати, розпалювати, думати,
літати, планувати, спати, сивiти, вибивати, червоніти, білити,
прикрашати, дрімати, навчатися.
II. З одним дієсловом з кожної колонки складіть і запишіть речення.
Объяснение:
Вступ до вищого навчального закладу надзвичайно важливий, оскільки навчання у виші обумовлює вибір життєвої дороги, створення кар’єри, особистий успіх. Необхідно повторити, а інколи й вивчити значний обсяг інформації: випускні іспити вимагають досить глибоких знань практично з кожного предмета за весь період навчання в школі. Для себе я розробив низку правил та технік для підготування до зно.
Вправа «Слонова техніка». В основі техніки — поділ великого завдання на маленькі, щоденні завдання. Головне завдання слід уявити у вигляді великого слона. Наприклад, під час підготовки до екзамену з літератури слоном можна уявити всі художні твори, зміст яких необхідно знати.
Вправа «Ранок» Вона сспрямована на тренування емоційної пам’яті, здібності контролювати емоційні реакції, спонтанний прояв почуттів. Продумую зранку 10 хв. порядок своїх справ які буду виконувати протягом дня. Систематизую свою роботу.
Із останього я намагаюсь більше проходити тестів , з предметів, тим самим тренуючи і свою зорозу пам"ять.
Дуе сподіваюсь на позитивний результат, та нате , що саме ці вправи до мені гарно пройти цей екзамен в моєму хитті
1. Опис багатого і бідного хлопців
2. Важке життя Тараса
3.Зустріч з Оксаною
4.Загадкові діаманти хлопця
ПЕРЕКАЗ:
Із школи вийшли два хлопці: багатий і бідний. Бідного хлопця звали Тарас, у нього як він описував було не життя а мука,завжди голодний у немитій сорочці. Дяк недуже піклувався за нього, бив його за невдачі. Радів хлопець тільки тоді коли бачив Оксану, вона його пригріє своїми карими очима і посмушкою тай піде. А сирота Шевченко декілька днів носи під нестриженим чубом два блискучих діаманти