В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Julia1965
Julia1965
21.12.2022 17:05 •  Українська мова

438 Прочитайте текст. Випишіть дієслова й зазначте біля кожного з них його форму та питання, на яке воно відповідає.

ЗРАЗОК. Покликане – дієприкметник (яке?).

ДЕНЬ ВИШИВАНКИ

День вишиванки Всеукра-
їнське свято, покликане зберег-
ти споконвічні народні традиції
створення та носіння вишитого
одягу. Дата проведення щоро-
ку в третій четвер травня.
У цей день кожен у країнець,
одягнутий у вишиванку, вихо-
дить у ній на роботу, в універси-
тет, школу чи садочок.
Нині свято набуває особливого змісту, адже демонструє, що
українці незламні духом, готові захищати свою країну, культуру
та історію. Як показує досвід, люди в День вишиванки завжди
піднесені та усміхнені, адже в стародавньому одязі закодовано
багато символів сили, добробуту, краси та оберегів.

за это​

Показать ответ
Ответ:
semenkrut123
semenkrut123
10.01.2020 02:02

У наш час головний двигун всього соціуму - це гроші. Напевно, на всьому білому світі немає людини, який би не знав, що це таке. Коли ми чуємо слово «гроші», машинально в уяві з'являються папери з різними цифрами і символами. Ці «папери» дають нам можливість жити, харчуватися і одягатися. На превеликий жаль, для більшості людей, гроші стали сенсом їх життя.

Як відомо, гроші з'являються тоді, коли людина починає працювати. Ми ходимо в школу і вчитися там для того, щоб стати фахівцем і забезпечувати себе і свою улюблену сім'ю. З самого раннього дитинства, я вислуховую те , як легко жити людям, у яких багато грошей. Я розумію, що коли закінчу школу та інститут, мені потрібно буде щодня ходити на роботу. У фільмах показують замки багатих людей, їх шикарні машини і їх розкішне життя. Погоджуся, що мені б теж дуже хотілося жити також. І тоді я замислююся про те, яку роль зайняли гроші в моєму житті.

Враховуючи, що я живу в великій родині, а мої батьки прості вчителі, у нашій родині постійний дефіцит грошей. Від батьків я буквально постійно слухаю те, що немає грошей, як все погано і як чудово та здорово живеться тим, у кого є гроші. Всі навколо тільки і говорять про гроші.

Часто, перед сном, я уявляю, як я раптом знаходжу величезний мішок грошей. Звичайно, я б їх витратив на моїх рідних людей. Купив би їм все те, про що вони так все життя мріяли. І може бути тоді б вони стали помічати ще щось навколо себе, крім фінансів. Адже в світі так багато прекрасного, а люди живуть тільки розмовами про гроші.

Я завжди говорив, і буду продовжувати говорити, що щастя – це не гроші, а рідні і кохані люди поруч. Але для кого-то саме вони - єдиний шлях до щастя. Мова йде про хворих дітей, яким терміново потрібно зробити операцію, яка врятує їх крихітну життя. І тоді, між життям і смертю, цієї маленької людини розділяє тільки величезна сума грошей. Мені здається, що для цієї сім'ї найголовніше щастя в цю мить – це гроші! Тільки вони можуть врятувати їх дитини. Виникає риторичне запитання, чому в цих батьків немає їх, хоча гроші їм так потрібні? І чому в інших людей їх настільки багато, що він ними просто постійно кидаються? На це питання навряд чи мені хтось дасть переконливу відповідь.

Особисто я б хотів знайти золоту середину по відношенню до грошей.Мені б не хотілося переходити тонку грань між спроможністю і жадібністю, одурманенностью грошима.

0,0(0 оценок)
Ответ:
nshxhdnjdbook
nshxhdnjdbook
13.02.2021 22:03

Объяснение:

Узагальнюючи розгляд спiввiдношення соцiального й iндивiдуального

характерiв Гобсека, доходимо висновку, що у стосунках героя з переважною

бiльшiстю людей домiнує саме соцiальний характер: старий лихвар

поводиться так, як вiн i має поводитися, виходячи зi свого

суспiльного становища. Проте саме тодi, коли герой

“дозволяє” собi проявити свiй iндивiдуальний характер,

ми бачимо справжнього Гобсека, який завжди спрямовує своï

зусилля на те, щоб “вiдновити справедливiсть” щодо

окремоï людини. Можливо, таємнiсть i привабливiсть образу

старого лихваря зумовлена саме

цiєю суперечнiстю мiж його соцiальним и iндивiдуальними

характером?

“Психологiчна реконструкцiя характеру” Гобсека

ускладнюється тим, що цей образ створено на межi романтизму й

реалiзму, але саме це пiд час вивчення повiстi учнями робить

ïï необхiдною: без заглиблення в психологiю героя його

осмислення школярами буде викривленим, не адекватним авторському задуму

i моральноестетичнiй позицiï письменника. Тривалий час Гобсек

сприймався лише як цiлковито негативний персонаж, своєрiдний

образзастереження вiд “влади золота”, але, як ми бачимо,

генiальний письменник Бальзак створив набагато складнiший образ!

Вiдповiдно, його осмислення школярами має бути всебiчним, що

є неможливим без “психологiчноï реконструкцiï

характеру” одного з найвiдомiших образiв свiтовоï лiтератури.

В. В. Гладишев, доктор педагогiчних наук А. А. Веселкова Миколаïв

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота