Виконати аналіз іменника ДУБОМ за схемою пропоную так: 1.Аналізоване слово: дубом 2.Відповідає на питання чим? 3.Частина мови - іменник. 4.Загальна назва. 5.Неістота. 6. Чоловічий рід. 7. Однина. 8. З якими словами в реченні зв'язане та яким є членом речення? ⇒ Якщо у реченні слово дубом стоїть разом з прийменником під, то це буде обставина (наприклад: Дівчина сидить (де?) під дубом). Обставина зв'язана в реченні з присудком(дієсловом). ⇒ Також слово дубом може виступати в реченні додатком: Моє віконечко (чим?) дубом заслонилося. У такому контексті слово буде зв'язане в реченні з присудком(дієсловом)
Знання іноземних мов завжди вважалося чимось незвичайним, начебто дару або понад-уміння. Сьогодні ж володіння англійською є необхідною умовою життя людини в розвиненому суспільстві.Англійська мова давно стала мовою міжнародного спілкування. Незважаючи на різновиди (головні з яких - британський та американський), його розуміють жителі всіх країн і представники всіх великих компаній світу. Саме тому вивчення його стало невід'ємною частиною навчання школярів і студентов.Хорошій рівень розмовної англійської стирає перед вами кордону.
1.Аналізоване слово: дубом
2.Відповідає на питання чим?
3.Частина мови - іменник.
4.Загальна назва.
5.Неістота.
6. Чоловічий рід.
7. Однина.
8. З якими словами в реченні зв'язане та яким є членом речення?
⇒ Якщо у реченні слово дубом стоїть разом з прийменником під, то це буде обставина (наприклад: Дівчина сидить (де?) під дубом). Обставина зв'язана в реченні з присудком(дієсловом).
⇒ Також слово дубом може виступати в реченні додатком: Моє віконечко (чим?) дубом заслонилося. У такому контексті слово буде зв'язане в реченні з присудком(дієсловом)