5. Установіть відповідність між виділеним словом і частиною мови 1 займенник
2 прислівник
3 дієслово (дієприкметник)
4 сполучник

А Залюблено задивилося на нього сонце.
Б Мені сказали, що птиці повернулися з мандрів.
В Прокинулася земля, розбуджена пташиним співом.
Г Білосніжні хмаринки легенько пливуть краями неба.
Д Світло ліхтарів, що засвітилися вздовж вулиці, відбивалося на мокрому асфальті.

6. З’ясуйте вид односкладного речення.

1 називне
2 означено-особове
3 неозначено-особове
4 безособове

А Пахне морем і озоном від притихлої землі.
Б Чорна непроглядна темнота і тиша.
В Недумано, негадано забігла в глухомань.
Г Нас вчили не коритися труднощам.
Д Навкруги ромашки і польові маки.

Тим що Михайлик дуже добрий і чемний, доброзичливий і кмітливий. Він зріс серед прекрасної природи. Він любить і поважає свою сім`ю. З теплотою і ласкою згадує свого дідуся й бабусю. Михайлик дуже талановита дитина , справжній товариш. Вміє дорожити дружбою. Він допомагає батькам по господарству. Михайлик розумна дитина, самостійно навчився читати , і прочитав майже всі книжки які є вдома. Він дуже прагнув навчатися , не дивлячись на те , що в нього не було у в що взятися, все одно ходив до школи . Він дуже допитливий хлопчик . Постійно , те , що не знав , обов'язково запитував у дідуся . Мені дуже сподобався Михайлик , за його любов до родини . За його любов до природи і прагнення до навчання . Навіть посвятив цей твір своїй сім'ї . Є справжнім прикладом для всіх дітей

Казала мама: "Дурниць не говори!", а я лиш мовила, що диво все ж існує...
2)Коли я діставав ключ з кишені, то у мене над головою пролітавключ лелек, що відлітали у далекі південні краї, а потім я відчув щось тверде під ногами: то був чийсь розвідний ключ.
3) " - Ти його любиш, а він тебе ненавидить, ти йому віриш, а вінсумнівається в тобі, ти йому вірна, а він тобі зраджує - то навіщо він тобі потрібен?".
" - Все дуже просто: я люблю і вірю, так, як ти й сама щойно сказала".
Сподіваюсь усе правильно!)