5.Виписати багатозначні слова,пояснити їх значення.
Як говориш, будь обачним:
Є слова багатозначні.
Ось вам відповідь жива:
Що то значить «голова»?
Має голову людина,
І тварина, і пташина,
Голова — це керівник,
Дуже цінний працівник.
Скільки значень? Скільки слів?
Слово лиш одне-єдине,
Значень... не одно — родина!
Багато є значень у слові «земля».
Земля — це Вітчизна твоя і моя,
І ґрунт, що орють весняної пори,
Земля — темно-бура складна речовина
І наша планета, це царство людини,
І суша, що вабить мандрівника в морі
І кличе його в водяному Що це «вал»? Висока хвиля,
Що у морі на привіллі,
Гнана вітром, в час прибою
З берегом шука двобою.
Довгий насип із землі
Також валом нарекли.
А страшний снарядів шквал
Люди звуть вогневий вал.
6.По групуйте: слова в прямому значенні запишіть в ліву колонку, а слова в переносному значенні – в праву. Складіть речення зі словами другої групи.
Рух поїзда, золота осінь, синє море, рух за мир, море квітів, золота обручка, вовчий апетит, ластівка летить, дитина іде, вовчий слід, час летить, підняти настрій, дощ
7.До поданих слів доберіть синоніми.
Алфавіт, бідний, бій, життя, період, фантазія, хитрий, аплодувати, безмежний, буря, кричати, сміятися, хвалити, юнак, армія, бити, думати, одяг, учитель, халупа.
8. Знайдіть у тексті омоніми, доведіть, що це омонімія, а не багатозначність одного слова.
Зранку захмарило і довго сіяло на землю холодну, дрібну мжу (Тют.).
Сіяло сонце, в небесах Ані хмариночки, та тихо, та любо, як у раї (Шевч.).
9.Пояснити значення фразеологізмів.
Скласти 1 речення з будь-яким фразеологізмом.
Плутатись під ногами – заважати
Робити з мухи слона –
Сім п’ятниць на тиждень –
Як кіт наплакав –
Братися за розум –
Муха вкусила –
Задирати ніс –
Як вітром здуло –
Замилювати очі –
Засукати рукава –
- Привіт, Олесю. Як справи?
- Привіт, Марусю. Все добре. Чим вчора займалася?
- Ввечері я дивилась передачу "Орел і Решка".
- Про що був випуск?
- Про Італію, про місто Генуя.
- Я пропустила цей випуск. Цікаво було?
- Так, дуже. Італія - дуже колоритна країна, з особливою культурою, кухнею та атмосферою. До того ж, у цьому випуску серед ведучихх була зірка.
- Нічого собі!
- Я раджу обов'язково тобі подивитись цю телепередачу.
- Дякую, як прийду зі школи, звичайно, подивлюсь. Бувай, подруго!
- Бувай!
- Привіт, Наталко, це ж я!
- О, вибач не пізнала твій голос. Ти сьогодні ввечері вільна? Я хотіла запросити тебе до себе – буде невеличка вечірка.
- Як цікаво! О котрій годині?
- Починаймо о шостій. Я приготую дещо смачненьке, а потім подивимось нове кіно.
- Думаю, я зможу прийти. А багато гостей ще буде?
- Ні, ще Тетянка та Оксана з братом. Ти його знаєш?
- Миколу? Знаю. Ми з ним разом до музичної школи ходимо.
- От і добре, усі одне одного знають, тож маж бути цікаво. То ти прийдеш?
- Так, із задоволенням. Тобі потрібна якась до у приготуваннях?
- Ні, дякую, все буде просто й невимушено. Впораюсь! Чекаю на тебе о шостій! Бувай!
- Дякую! До вечора!