567.1. Випишіть у два стовпчики поширені й непоширені звертання.
1. Зоре моя вечірняя, зійди над горою, поговорим тихесень-
ко в неволі з тобою (Т. Шевченко). 2. Зоре моя! Мій друже єди-
ний! І хто знає, що діється в нас на Україні? (Т. Шевченко).
3. Чом, чом, чом, о земле ти моя, чарує так мене ясна твоя кра-
са? (Чайка Дністрова). 4. Хвилюють, маюють, квітують по-
ля - добридень тобі, Україно моя! (П. Тичина). 5. Дорогий мій
сучаснику! Як же нам треба плекати кожне словечко рідної мови
Будь ласка
Відповідь:
1. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
Д) Вітряк, духмяний, різдв'яний, торф'яний, морквяний.(Якщо перед губним є кореневий приголосний, крім Р, після губного апостроф не ставимо: різдвяний)
2. У якому рядку всі слова пишуться з ь?
А) Подільський, доменщик, черешеньці, кульці, гілці.
Б) Парасці, Гальці, Наталці, тьмяний, веселиться.
В) Приятельці, неньці, доньці, різьбяр, добровольці.Г) Вельможа, брехня, бренькати, камінчик, батьківський.
Д) Батьківщина, банці, склянці, бальзам, бабці.
3. У якому рядку в слові допущено орфографічну помилку?
Д) М'ясо, м'язи, з'їзд, буря, моркв'яний.(Якщо перед губним є кореневий приголосний, крім Р, після губного апостроф не ставимо: морквяний)
4. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з ь.
А) Донецький, чернівецький, Грицько, різко, сонця.
Б) Багатьма, кінчик, мільйон, ремінь, літні.
В) Кільце, їдальня, учительство, німецький, дочці.
Г) Рученька, джерельце, Ковальчук, вузько, ляльці.Д) Тьмяний, радість, користю, бренькати, сімдесят.
5. Визначте, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
Г) Дзв'якнути, п'явка, м'ясо, рум'яний, здоров'я.(Якщо перед губним є кореневий приголосний, крім Р, після губного апостроф не ставимо: дзвякнути)
6. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з ь.
А) Бренькіт, донька, нянька, кобзар, сьогодні.
Б) Тьмяний, різьбяр, радість, сміх, користю.
В) Сниться, коситься, ляльці, виховательці, дівчиноньці.Г) Київський, свято, тільки, здається, Наталчин.
Д) Ганьба, пісень, кінь, близько, лікар
7. Виберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.
А) 3'юрмитися, миш'як, верхів'я, п'єдестал, пюре.
Б) Бєлгород, Захар'їн, Монтеск'є, Руж'є, Вязьма.
В) Мавпячий, тьмяний, з'ясувати, роз'яснити.
Г) Голуб'я, подвір'я, бур'ян, довір'я, дит'ясла.Д) Духмяний, прислів'я, полум'я, зв'язковий, Рябко.
8. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з ь.
А) Приязнь, вічність, кільце, наморозь, Ткачов.
Б) Вмиваються, присядьте, майбутнього, миш'як, станьте.
В) Курйоз, медальйон, компаньйон, інтерв'ю, тонший.
Г) Сьогодні, різьбяр, бренькіт, ательє, няньчити..Д) Міський, суспільство, тьмяний, сторінці, зачісці.
9. У якому рядку всі слова слід писати з апострофом?
А) Поголів'я, безриб'я, горохвяний, Вязьма, п'ють.
Б) Торф'яний, без'язикий, дит'ясла, пір'я.В) Об'ява, об'їзд, моряк, черв'як, буряк.
Г) Об'єкт, ін'єкція, святковий, Святослав, роз'яснити.
Д) Дзвякнути, ряст, арф'яр, сузір'я, подвір'я.
10. Вкажіть рядок, у якому всі слова слід писати з ь.
А) Бренькіт, мідь, тесляр, тьмяний, редьці.
Б) Няньчити, знань, дівчиноньці, станьте, рибалці.
В) Доньчин, різьбяр, місяць, сердець, сонця.
Г) Сьогодні, ганьба, восьмий, ляльчин, кульці.Д) Портьєра, павільйон, мільярд, на гілці, черешеньці.
11. Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з апострофом.
А) Кар'єра, комп'ютер, бюро, бюджет, купюра.
Б) Бар'єр, прем'єр, п'єса, інтерв'ю, пюре.
В) Інтер'єр, гравюра, бюрократизм, кур'єр, п'єдестал.
Г) Фюзеляж, Монтеск'є, об'єкт, прем'єра, капюшон.
Д) Об'єктив, ін'єкція, кар'єризм, краков'як.12. У якому рядку всі слова слід писати з ь?
А) Дядько, письмо, емаль, паморозь, рибалчин.
Б) Постать, близький, боязкий, тонкий, вузько.
В) В'юнкий, джерельце, кружальце, Ковальчук, палац
Г) Палець, Харків, сімсот, сьогодні, утрьох.
Д) Одеський, бриньчати, станьте, трьома, дзьоб.Пояснення:
Людина є створінням природи, тому вони нерозривно пов"язані, вони складають єдине ціле. Але якщо природа може існувати (і існувала) без людини, то людина ні в якому сенсі не може існувати без природи. Людина завжди брала від природи те, що потрібно їй для існування: іжу, одяг, будівельні матеріали тощо. У наш час все змінилося, ми використовуємо більше синтетично створених матеріалів, а залишками від їх виробництва забруднюємо те, що залишилося від колишнього багатства природи. Світ рослин, тварин, світ чистого повітря все більше віддаляється від сучасної людини, а це означає, що людина втрачає колишню гармонію зв"язку з навколишнім середовищем. Вважаю, що нам треба насолоджуватися цією природною красою, поки ми ще маємо таку можливість.