5прочитайте висловлення про роль мови у формуванні й самовира-
женні особистості. визначте тему й основну думку. випишіть із тексту
основну інформацію та продовжте його.
мова підносить людину над світом природи, виділяє лю-
дину як інтелектуальний феномен, здатний пізнавати, освою-
вати і творити світ. мова дає можливість людині зреалізувати
себе як духовну особистість, ідентифікуватися з власним «я»,
з колективом, суспільством, нацією. вона моделює вчинки лю-
дини. знецінення мови знецінює її носіїв — мовців, знецінює
націю і її духовну культуру (л. мацько)
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.