6.) Перепишіть речення. Розкрийте дужки, поставивши додаток у потрібному від- мінку (у разі потреби додайте прийменник).
1. Уміння зі смаком добирати одяг властивий (дизайнери). 2. Я не можу дорікнути (ти)
за вибір кольорової гами. 3. Я буду опановувати (англійська) в Лондоні на курсах стиліс-
тів. 4. Вибір одягу з прямими лініями й стриманими кольорами характерний (чоловіки).
5. Моя сестра сповнена (повага) до таланту Лагерфельда. 6. Оволодівати (техніка) виши-
вання ми будемо в Рівному. 7. Я завжди дякую (подруга) за влучні поради (О. Травневий).
Б) часу не ГАЙ — зелений ГАЙ (омоформи)
2. Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні:
В) Дві книжки ПРИСУТНІ в кабінеті.
3. Однакова кількість звуків і літер у кожному слові рядка:
А) ялтинський, щирість, земля
4. Виділені слова в реченні є такою частиною мови:
1) ліс – А) іменник
2) і – Є) сполучник
5. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні:
Г) ЯКБИ не було мрії, праця втратила б свою привабливість (В. Сухомлинський).
6.* Виділене слово є додатком у реченні:
Д) Розгубив деревій свої КВІТИ останні (Г.Овсієнко).
7. Орфографічну помилку допущено в слові:
Д) в перше (правильно разом: вперше)
8. Складним у тексті є речення:
Д) п'яте.
(5) Бо хіба може порядний син забути свою матір, свій дім, у якому вперше глянув на світ? (І. Цюпа).
9. Приклад до кожного випадку вживання тире
1) між підметом і присудком:
А) Стежки — то свідки дідового краю (О.Довгоп'ят).
2) на місці пропущеного члена речення
Д) 3 ніжної душі — слово ніжне й запашне... (І.Вихованець).
3) між частинами складного речення:
В) Дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу залишалося не більше п'яти кілометрів(Р.Іваничук)
4) виділення вставного (вставленого) речення:
Б) За вікном — згори було видно — шуміло, вирувало залите
сонцем місто (С. Скляренко).
10. Правильно розставлено всі розділові знаки в реченні:
Б) Наснився сад в веснянім цвіті, струнка смерічка край воріт, і найрідніша в цілім світі матуся сива на дворі (М. Бакай).
11. Слова за поданими схемами:
∩ Λ Λ □: рад|і|юч|ий
¬ ∩ Λ □: пере|віз|ник|□
Відповідь:
сласти словниковий диктант з прислівниками, у написанні яких виникають труднощі, пропоную так: ⇒ вночі (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з ім.) ⇒ по-новому (через дефіс, утворен. від прикм. і прийменника по)⇒видимо-невидимо (утворений від слів з протилежним значенням, тому через дефіс) ⇒ безвісти (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з ім.)
⇒ по-батьківськи (через дефіс, утворен. від прикм. і прийменника по)
⇒ стрімголов (разом. бо утворений від двох основ)⇒вдвічі (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з числ.) ⇒ довго-довго (відбувається повтор кореня, тому через дефіс) ⇒ праворуч (складний, утворений від двох основ, тому разом)⇒ тишком-нишком (утворений від слів з близьким значенням, тому через дефіс)
⇒по- (через дефіс, утворен. від прикм. і прийменника по)
⇒ часто-густо (утворений від слів з близьким значенням, тому через дефіс)
⇒ давним-давно (відбувається повтор кореня, тому через дефіс)
⇒ натроє (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з числ.)
⇒ віч-на-віч (відбувається повтор кореня, тому через дефіс)
Пояснення: