6.) Прочитайте речення й виконайте завдання. Жінко (женщино, дівчино, тьотю, папаня, батя і под.), ви виходите? З морозивом, ви-
йдіть з автобуса. З дитиною, сідайте. кошиком, не порвіть мені панчохи. У зеленому,
пройдіть уперед. Кучерявий, проходь уперед. Синьоока, дозволь пройти. Ти, не штовхай-
ся. Задня площадка, пройдіть уперед. Серединка, потісніться. Передня площадка, звіль-
ніть прохід. Пане (шановний пане, добродію, пані, шановна пані, добродійко), ви вихо-
дите на наступній зупинці? Юначе (хлопче, козаче, сину, доню, дітки, малюки), дозволь
(дозвольте) пройти. Ви виходите на наступній зупинці? Пасажири (шановні пасажири,
пасажире, шановний пасажире, пасажирко, шановна пасажирко), будь ласка, пройдіть
уперед.
А. Назвіть форми звертання, що порушують мовний етикет, свідчать про низьку
культуру спілкування.
Б. Поясніть, як потрібно звертатися до незнайомої людини в транспорті. Від чого
залежить вибір форм звертання?
В. Випишіть нормативні форми, за до яких треба звертатися до незнайо-
мих людей.
ответ:Для своєї картини С. Васильківський вибрав найбільш типовий для України краєвид. Безкра нив, луки, вкриті густою травою, ліси та переліски, насичені яскравими барвами.На картині ми бачимо волів, які пасуться біля озерця.Десь неподалік відпочивають люди після тяжкого дня.Ці воли для них воли-це скот, який символізує своєрідній символ землеробства та достатку.на цьому пейзажі, людина відійшла на другий план,а головними на пейзажі виступають воли.Ця тварина споконвіку допомагала людям, і супроводжувала людей від ранку до ночі.Пейзаж "Козача левада"-це признання Батьківщині в безмірній любові.
Объяснение:
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.