В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

6.Разом із НЕ потрібно писати ВСІ дієслова в рядку * А не/хтувати, не/доручати, не/судити, не/здужати (не могти)
Б не/волити, не/навидіти, не/здужати (хворіти), не/притомніти
В не/розібрати, не/знати, не/славити (не прославляти), не/записати
Г не/зчутися, не/славити (ганьбити), не/встигати, не/помітити

7. Дієслово умовного в реченні * В
А А Розумне слово вислухай до кінця.
Б Мудрому слухачеві одного слова вистачило б.
В Слово — не стріла, а глибше ранить.
Г Пильнуй свого язика.
8. Знак м’якшення потрібно ставити в усіх дієсловах наказового в рядку *
А глян.., стан..мо, повір..
Б буд..те, розріж..те, кин..
В пишіт.., подивіт..ся, сяд..те
Г насип..те, вивчіт.., їд..мо

9. Безособове дієслово є в реченні *
А Розказав Мирон рябої кобили сон.
Б Голодній курці просо сниться.
В За сон коня не купиш.
Г Чесним людям гарно спиться.

Показать ответ
Ответ:
Скрытый21
Скрытый21
27.07.2021 02:26
Я пишаюсь своїм товаришем, бо він може до у важку хвилину.
      Зимою ми йшли кататися на санках, нам треба було перейти дорогу. Поряд з нами була бабуся яка не могла перейти на той бік. (Им'я твого друга) узяв її за руку та перевів.
       Но на цьому наші пригоди не закінчились. Ми почали кататись, но я впав та підвернув ногу. Мій товариш не покинув мене, та побіг за дорослими. Ще мій друг допомагає на контрольних.
         Ось так, я їм дуже пишаюсь, та поважаю його! Хочу, щоб усі були такими добрими, розумними, сильними і не покидали своїх друзів. 
         
0,0(0 оценок)
Ответ:
ELiNa98653742
ELiNa98653742
27.07.2021 02:26
У мене не друг, а справжній скарб. З Петром ми дружимо майже змалку, з дитячого садка. Він завжди був для мене взірцем людини, яка все вміє робити, тобто мастака на всі руки. Петя дуже тямущий до всякої роботи, в нього розвинене, як каже мій тато, інженерне мислення. Будь-яку роботу він виконує вправно, спритно, красиво. Він любить роботу, і його робота любить. Все він уміє, у нього золоті руки. Уявіть: якщо потрібно полагодити якусь річ, то передусім він подумає, а чи можна зробити це самому.  В старому гаражі він влаштував справжню майстерню. Чого тільки там немає! Спочатку ремонтував свої та мої домашні речі, а згодом набув такої популярності, що уже й сусіди інколи звертаються з проханням подивитися, чого тече кран на кухні, чому електрична проводка іскрить. Мій друг – дуже цікава людина, він потрібний іншим, приносить багато користі своїй сім»ї та іншим людям: комусь поличку полагодить, а комусь з машиною до Він сам ніколи не сумує, і мені поруч з ним не сумно. З під його вмілих рук вийшло вже багато цікавих речей, і це приносить йому справжнє задоволення. Я у нього багато чому навчився, але найголовніше я зрозумів, що нічого не виникає само собою, до всього треба прикласти руки, віддати частку своєї душі.  
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота