6. Уявіть, що ви берете участь у дис- кусії щодо стану розвитку сучас-
ного вітчизняного книговидавництва,
читацької активності українців.
Одна група учасників твердить, що
українська книжка перебуває в стані зане-
паду. Використавши довідкові медіаресур-
си, знайдіть інформаційні матеріали, які
доводили б протилежне. Систематизуйте
зібрану інформацію й підготуйте коротке
повідомлення.
[с] приголосний, глухий, тверд.,
[т'] приголосний, глухий, м'який
[і] голосний, нелаб., наголош.,
[л] приголосний, сонорний,тверд.
осінь [ос'ін'] 5 букв, 4 звуки, 2 склади. Схема: 0 = 0 =
[о] голосний, лаб., наголош.,
[с'] приголосний, глухий, м'який,
[і] голосний, нелаб., ненаголош.,
[н'] приголосний, сонорний, м’який.
сіль [с'іл'] 4 букви, 3 звуки, 1 склад. Схема: = 0 =
[с'] приголосний, глухий, м'який,
[і] голосний, нелаб.,наголош.,
[л'] приголосний, сонорний,м'як.
зараз у світі панує пандемія, тому кожна родина має захищатися. зараз я розкажу, як моя сім‘я оберігається від вірусів.
зазвичай, у громадських місцях ми одягаємо захисні маски. вони у нас одноразові. кожен член родини носить із собою плашечку з антисептиком. після перебування у супермаркеті або школі ми користуємося їм. також їмо багато вітамінів, аби покращити свій імунітет. до того ж, коли повертаємося додому, ретельно миємо руки та намагаємося дотримуватися дистанції.
сподіваюся, що скоро ця хвороба скінчиться, і усі ми знову зможемо нормально жити!