6.Виконайте самостійну роботу з теми "Однорідні члени речення"
Перепишіть речення, зробіть повний
синтаксичний розбір речення (підкреслити головні
та другорядні члени речення, надписати частини
мови над кожним словом у реченні, описати
речення):
а) Усе навколо: дерева, птахи, люди – сповнені
весняної, пружної, нестримної сили (В. Собко).
б) Велика, грізна тиша висить над степом, над
залитою сонцем невисотою.
ребята можно быстрий ответ​

Я пришел со школы веселый. Мой друг неунывающий, в любых ситуациях. Найдорожче, що є у людини – це її сім’я, рідні та близькі. Здорова, міцна, дружня родина – це запорука успіху в усьому: у навчанні, в особистому житті. Тільки за до рідних та друзів можна здолати, нездоланні труднощі свого життя.Я завжди піклуюсь за своїми близькими. Піклуватися про близьких людей - це природно для кожного. Їм треба до приділяти свою увагу до них, піклуватися. Моя сім’я дуже турботлива до мене та я відповідаю їм взаємністю. Ми любимо один одного, і завжди  готові прийти на до у важку хвилину.

1. Правильно розставлені розділові знаки в реченні:

в) Той усміхнувся і сказав ласкаво, ще молодий, а вже був поліглот: "Моє ім'я нічого вам не скаже. Я мандрівник. І звуся Геродот".

2. Правильно записані речення з прямою мовою у варіанті:

в) "Таточку ла крізь сльози Мирослава, - покинь такі думки".

3. Правильно розставлено розділові знаки та вжито велику й малу літери в реченні:

б) І раптом чую: "Орлику... Чураю!"

4. Реченням, що відповідає схемі А: "П". (окремі розділові знаки опущено, велика літера замінена малою) є:

г) Іскра промовив: "Полтава карає співця".