7. Пригадай фрагмент науково-популярного тексту. Поясни,
службові слова відрізняються від самостійних.
Службові слова (на, при, і, та, а, але, щоб)
питань не мають. Вони виконують допоміжну
роль: пов'язують слова
реченні або
об'єднують кілька речень водне.
8. Віднови текст, поставивши іменники з дужок у потрібну форму
з прийменниками. За потреби скористайся довідкою.
(Луг, М. в.)
багато
квітів. Вуглинками горить (трава, М. в.)
гвоздика. Повернули бі-
Ляві личка (сонце, Р. в.)
ромашки. Дивляться (трава, Р. в.)
Сині очі
дзвіночків. Ніби райдуга (трава, М. в.)
Довідка. На, у, до, з, В.
< Поясни назву прийменник. Як пишуть прийменники зі словами?
Запиши вказані вчителем речення в робочий зошит або напиши
диктант.
9. Поєднай слова сполучниками і, а, але. Які частини мови поєд-
нуються? Поміркуй, чим різняться сполучники й прийменники.
Ромашка
Гвоздика запізнився.
Смачна
гаряча.
Не високий
Низький.
• Постав коми, де це потрібно. Пригадай для цього відомості
про сполучник.
Слова, що поєднують однорідні члени речення
або самі речення, називають сполучниками.
Якщо сполучник і(й) ужито один раз, кому перед
НИм не ставимо.
Перед а, але кому ставимо завжди. Наприклад: Ігор
і Денис прийшли вчасно, а Славко спізнився.
коли я виросту, я хочу стати стоматологом. на мою думку, це дуже цікава і захоплююча професія. від цього я буду отримувати велике задоволення. багато дітей та дорослих бояться стоматологів. спочатку я теж їх боявся, але коли сходив в стоматологію, то мені хотілося піти туди іще раз. насправді, це
не дуже страшно. а от самому лікарю дуже тяжко. у нього багато приладів, різних препаратів та іншого, і він знає, як це використовувати, щоб наші зуби були здоровими. щоб бути лікарем, треба багато вчитися, і це нелегко. але не дивлячись на це, я хочу у майбутньому бути стоматологом і
приносити своїм пацієнтам тільки радість.
На голівці у снігура чорна шапочка.Дзьобик короткий,гострий.Очі маленькі,як намистинки.Грудка -червона.Дуже красиво майорить вона на фоні білого снігу.Спинка- бурувато сіра,з гострими чорними крильцями і хвостиком.Мандруючи садами,дворами вони їдять ягоди,які залишилися на кущах.Дуже люблять горобину.
Таких пташок я бачив(ла) тільки на малюнках.Хотілося б побачити її у себе у дворі.