80 ! проаналізуйте,
запишіть речення,розтавивши пропущені розділові знаки.зробіть повний синтаксичний розбір речення(підкресліть члени речення,надпишіть над ними частини мови,дайте загальну характеристику всій конструкції й компонентам як простим реченням).побудуйте його структурну схему.
мені на сірому причалі де стільки злизано слідів такого море намовчало в своїй одвертості сліпій що тільки наслухай повільно лише встигай зважать на те як поміж хвилями товирне то заховається підтекст.

Показать ответ

Ответ:

natahakovbasuk

14.11.2021 22:10

Відповідь:

1. Позначте рядок, у якому всі сполуки слів є словосполученнями.

Б дружня розмова, умиватися холодною водою, чути про неї;

3. Позначте рядок, у якому словосполучення поєднано зв’язком прилягання.

А Дуже яскравий, приїхав удосвіта;

5. Позначте рядок, у якому всі словосполучення дієслівні.

Б переходити дорогу, вчасно зупинитися, рушити далі;

7. Накресліть схеми до поданих речень.

1. Сонце тільки-тільки виглядало з-за якогось ліска, що темнів

по краєвиду тоненькою смужкою, і роса ще не встигла розійтися туманом по зеленому полю (В. Винниченко).

| |, що ( ), і | |.

2. Я вірю: прийде час весни і перемоги, і людство знайде шлях до спільної мети (П. Карманський).

| |: | |, і | |.

8. Трансформуйте прості речення в прості ускладнені вставними

конструкціями.

1. Через тисячі літ, навесні, лиш приходить подібне кохання, жагуче, нестерпне і п'янке. (В. Сосюра).

2. Трава, не скошена ніким, на луках марно в’яла (М. Рильський).

9. Побудуйте речення таким чином, щоб одне з поданих дієслів виконувало функцію присудка, а інше — функцію відокремленого

члена речення.

Вивчити, зрозуміти; читати, помічати.

Вивчаючи науку, головне - зрозуміти її суть.

Читаючи твір, важливо помічати деталі.

Пояснення:

| | - так у 8 завданні позначено головні речення, оскільки квадратних дужок, якими воно зазвичай позначається, не знайшла серед запропонованих символів.

0,0(0 оценок)

Ответ: