В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
seal2004
seal2004
28.01.2021 08:18 •  Українська мова

Безсполучникове складне речення. Контрольний тест. Урок з української мови
Укажіть вид речення.

А. Над хвилями моря, на скелі, хороша дівчина сидить, в лавровім вінку вона сяє, співецькую ліру держіть. (Леся Українка)

Б. Дівчина зірвала лавровий вінець і в хвилях шумливого моря знайшла своїй пісні кінець. (Леся Українка)

В. Ти не йди в пишний дім, де музика бринить, де танцюють веселії пари. (Леся Українка)

2.Укажіть безсполучникові складні речення з відносно рівноправними частинами та безсполучникові складні речення із залежними частинами, одна з яких пояснює або доповнює іншу.

А. Тож слухай: ти орган порушить можеш не дужою , та смілою рукою. (Леся Українка)

Б. Чудовая мрія, розкішна та ясна, кохано в ту ніч обгорнула мене,приснилась мені люба доля прекрасна, приснилась невидане щастя дивне. (Леся Українка)

3. Укажіть у дужках типи складних безсполучникових речень за характером смислових зв’язків. Поставте, де потрібно,розділові знаки.

А. Був сон мені колись богиню ясну фантазії вбачали мої очі. (Леся Українка)

Б. Всі наші сльози тугою палкою спадуть на серце серце запалає. (Леся Українка)

В. Ні долі ні волі у мене нема зосталася тільки надія одна. (Леся Українка)

4 Знайдіть правильну схему зазначеного речення, розставивши розділові знаки.

Ось день проминув зник і вечір погожий ніч криє і місто і табір ворожий. (Леся Українка)

А. [ ] , [ ] , [ ], [ ]

Б. [ ], [ ], [ ]

В. [ ], [ ]

5. Установіть відповідність між безсполучниковими реченнями та їх схемами- моделями (розділові знаки випущено).

I. Пролітав буйний вітер над морем по безмірнім широкім білі хвилі здіймались високо і знялися од вітру ще швидше загукали як військо вороже…(Леся Українка)

II. Все здалось до роботи перевесло й шнур плуг сокира й лопата виводили мур. (Леся Українка)

III. Винесли тіло цариці люд заступив йому путь. (Леся Українка)

IV. Поблискують черешеньки в листі зеленім черешеньки ваблять очі діточкам маленьким. (Леся Українка)

А. [ ], [ ] одночасність

Б. [ ]: [ ] пояснення

В. [ ]; [ ] одночасність

Г. [ ] - [ ] зіставлення

6. Поставте розділові знаки в поданих реченнях.

А. Уже скотилось із неба сонце заглянув місяць у моє віконце. (Леся Українка)

Б. Глянуть на лиман то й втішається око. (Леся Українка)

В. Мені снилося червонії рожі променіли в промені золотистім і були на райські квіти схожі… (Леся Українка)

Г. І заквітне наше поле і зазеленіє знов його весна прекрасна квіточками вкриє. (Леся Українка)

Д. Я стояла мій друже с тобою я дивилась на тебе з журбою нічка тиха і темна була. (Леся Українка)

7.Побудуйте складне безсполучникове речення, синонімічне поданому.

А. Не знає поет, чи хто слуха його, не стримує серця і співу свого. (Леся Українка)

Б. Я те бачу, що ти мене і жалуєш, і любиш, хоч я тобі чужа. (Леся Українка)

В. Якщо прийде журба, то не думай її рознести у веселощах бучних за столом… (Леся Українка)

8. Укажіть складне безсполучникове речення,в якому правильно поставлені розділові знаки(дві правильні відповіді).

А. У легендах стародавніх -справедливості немає; все там річ іде про жертви -та кривавії події. (Леся Українка)

Б. Колись давно в далекій стороні була війна страшна і незвичайна те лихо звалось - білою війною. (Леся Українка)

В. Вона була при зброї: у руках був заступ гострий, а в кишені куля. (Леся Українка)

Г. У темряві темній, серед ночі до мене часто гість непевний -приліта, він поглядом жахає і віта. (Леся Українка)

Д. Виросла там квітка у темниці: в ямі, ми її зірвали – нехай буде з нами. (Леся Українка)

Показать ответ
Ответ:
rafael700rg
rafael700rg
18.06.2021 20:35
Друг і подруга зустрілися в парку: - іринка: привіт денис, можна сісти біля тебе? - денис: привіт іринко! звісно, я не проти поговорити. - іринка: що нового у тебе? - денис: та нічого нового немає, а у тебе? як справи? - іринка: у мене теж нічого нового немає! справи у мене добре. - денис: слухай, іринко, я сьогодні весь день мамі, і вона мені дала 40 гривень, сказала на морозиво, і заслужив.  - іринка: молодець!   - денис: так ось, я тебе хочу пригостити морозивом, непроти? тут як раз поблизу магазин.  - іринка: якщо пропунуєш, то я не можу відказатися.  - денис: от і чудово! побігли за найкращим морозивом!   - іринка: гаразд. денис і іринка купили морозиво. денис дістав морозиво спід бумажки, та викинув її.  - іринка: ти що, підніми негайно папірчик, це не культурно.  - денис: я тебе прошу, ось бачиш, дворянин замітає! ось і він прибере.  - іринка: але ж біля тебе стоїть смітник, невже тобі важко було кинути туди папірчик?   - денис: важко. - іринка: денис, я звісно дякую за морозиво дуже смачне, але від тебе я такого не очікувала, і знаєш що? ти дуже байдужий до природи, а значіть ти байдужий до землі. а земля не пробачає байдужості!  
0,0(0 оценок)
Ответ:
zhanara3109
zhanara3109
07.08.2022 01:14
1. другорядні члени, виділені в реченні для посилення їхнього змісту й значення, називаються: б) відокремленими. 2. відокремлюються: а) лише другорядні члени речення. 3. речення з відокремленим членом: в) зі стелі звисала велика порцелянова лампа, подарована молодим у день весілля (м. олійник). (відокремлене означення) 4. речення з відокремленим означенням: в) у сатиновій сорочці, у полатаних штанях, він прийшов сюди першим з дружиною й дітьми (а. шиян). 5. речення з відокремленим неузгодженим означенням: г) юрій яновський – високий, ставний, з вольовим обличчям і розумними очима, то морщить лоба, то ледь помітно усміхається (петро панч). 6. речення, у якому відокремлене означення має додаткове обставинне значення: а) осяяний сонцем, перед вами розкривався зовсім новий світ (о. довженко). 7. речення з відокремленою прикладкою: г) і оксану, мою зорю, мою добру долю, що день божий умивали (т. шевченко). 8. речення з відокремленим додатком: б) нікого тут нема, крім мене й господині (м. рильський). 9. відповідність між реченням і другорядним членом у ньому. 1) налякані чужим голосом, птахи з тривожним писком крутились над головою соломії (м. коцюбинський). – г. відокремлене означення. 2) нехай мене, кармелюка, в світі споминають (марко вовчок). – б. відокремлена прикладка 10. синтаксичний розбір речення. |замість (прийм.) тополь (іменн.)|, край (прийм.) шляху (іменн.) виросли (дієсл.) металеві (прикм.) щогли (і [|_ _ _|, ═ —]. речення розповідне, стверджувальне, просте, двоскладне, поширене, повне, ускладнене відокремленим додатком. граматична основа: підмет – щогли; присудок (═) – виросли. другорядні члени речення: обставина місця – край шляху; означення узгоджене (~~~)– металеві; додаток відокремлений (_ _ _) – замість тополь.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота