В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичай своїх батьків, карається людьми й Богом, що він блукає по світі, як блудний син, ніде не може знайти собі притулку та пристановище, бо він загублений для свого народу. [ ], (що той.., (хто...), ...), (що...), (бо...). Тут 5 речень. Зі схемою просто, а от як пояснити тобі, звідки стрілки куди писати? Попробую... Від першого речення, тобто від квадратних дужок ведеш стрілку до другого речення, тобто до перших круглих дужок і пишеш питання яке? Від слова -той- малюєш стрілку до речення, в якому є сполучне слово -хто- і пишеш питання - хто? Від квадратних дужок (тобто від першого речення) ведеш стрілку до речення зі сполучником -що- і пишеш питання яке? ВІд передостанніх круглих дужок, у яких знаходиться сполучник - що - малюєш стрілку до речення зі сполучником -бо- і пишеш питання чому?
2.У нашого українського народу існує повір’я, що від тих батьків, які не дотримуються звичаїв, родяться діти, що стають вовкулаками… [ ], (що.., (які...),...), (що...). Від першого речення до другого ставимо питання яке? Від другого, тобто від -що- ставимо питання до речення, у якому є -які -птання яких? і від останніх крапочок ставимо питання до речення, у якому знаходиться дрцге -що-. питання які?
[ ], (що той.., (хто...), ...), (що...), (бо...). Тут 5 речень. Зі схемою просто, а от як пояснити тобі, звідки стрілки куди писати? Попробую...
Від першого речення, тобто від квадратних дужок ведеш стрілку до другого речення, тобто до перших круглих дужок і пишеш питання яке?
Від слова -той- малюєш стрілку до речення, в якому є сполучне слово -хто- і пишеш питання - хто?
Від квадратних дужок (тобто від першого речення) ведеш стрілку до речення зі сполучником -що- і пишеш питання яке?
ВІд передостанніх круглих дужок, у яких знаходиться сполучник - що - малюєш стрілку до речення зі сполучником -бо- і пишеш питання чому?
2.У нашого українського народу існує повір’я, що від тих батьків, які не дотримуються звичаїв, родяться діти, що стають вовкулаками…
[ ], (що.., (які...),...), (що...).
Від першого речення до другого ставимо питання яке? Від другого, тобто від -що- ставимо питання до речення, у якому є -які -птання яких? і від останніх крапочок ставимо питання до речення, у якому знаходиться дрцге -що-. питання які?
[з] - приголосний, дзвінкий, твердий
[в] - приголосний, губний, дзвінкий, сонорний, твердий
[ие] - голосний, ненаголошений, наближений у вимові до е
[ч] - приголосн., глухий, шиплячий.
[а] - голосн., ненаголош.
[й] - дзвінк., сонорн., м"який.
[е] - голосн., наголош.
[в] - пригол., губний, дзвінк., сонорн., тверд
[е] - голосн, ненаголош.
Батько - [б а т' к о] - 6 букв, 5 звуків, два склади, перший наголошений.
[б] - пригол., губний, дзвінк., тверд.
[а] - голосн., наголош.
[т'] - пригол., глухий, м"який
[к] - пригол., глухий, твердий.
[о] - голосний, ненаголош.