Числівник 1. Лише числівники записано у варіанті А шостий, двадцять, тридцятеро В вісімсот, шістнадцятеро, третина Б одинадцять, тридцятий, п'ятірка дванадцятий, двадцятеро, надвоє
Немає такої людини, який не бажає бути щасливою. Більш того, багато людей вкладають в це поняття абсолютно різні смисли.Я думаю, що знайти щасливе життя і стати, відповідно, щасливим – це прекрасно. В наш час під щастям може розумітися різне: гарне влаштування особистого життя, достаток і благополуччя, професійні досягнення і різного роду успіх. Бувають такі випадки, що реалізація бажаного просто неможлива. Людина з певних причин просто не може досягти бажаного – вона може бути недостатньо привабливий, щоб бути разом з тим, хто їй подобається, не мати достатньо багатств для такого життя, яке їй хочеться, або просто не мати здоров’я, щоб насолоджуватися кожним днем, прожитим на Землі.
Особисто для мене щастя – близькі люди поруч, цікаві заняття, розвиток, можливість навчатися новому. Мені б хотілося, щоб люди не заважали бути щасливими один одному – не були підступними, не заздрили, не обманювали, тому що цим вони роблять дуже боляче
1. Як називається зміна закінчень іменників? в) відмінювання. 2. У якому рядку всі наведені слова — іменники? б) воля, соняшник, щедрість, ворота. 3. У якому рядку всі іменники подано у формі множини? б) буряки, мрії, серпи, вишні. 4. Позначте рядок, у якому всі слова у реченні записані правильно. б) Сашко довго думав над складною задачею. 5. Запишіть іменники у місцевому відмінку однини. Книга — у книзі. Вільха — на вільсі. Фіалка — на фіалці. 6. Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Позначте наголос у кожному слові. Інженер (наголос на третьому складі), держава (наголос на другому складі), цемент (наголос на другому складі), дисципліна (наголос на третьому складі), чернетка (наголос на другому складі). 7. Запишіть словосполучення у давальному відмінку. Учень Петренко — учневі Петренку, добродій Іванюк — добродію Іванюку, тренер Федір Миколайович — тренеру Федору Миколайовичу. 8. Подані слова пов’яжіть між собою. Визначте число, рід, відмінок імен- ників. Пишуть, ручка. Відпочивати галявина. Дякувати, гості. Пишуть ручкою (Ор. в., жін. р., одн.). відпочивати на галявині (М. в., жін. р., одн.), дякувати гостям (Д. в., множ.)
Немає такої людини, який не бажає бути щасливою. Більш того, багато людей вкладають в це поняття абсолютно різні смисли.Я думаю, що знайти щасливе життя і стати, відповідно, щасливим – це прекрасно. В наш час під щастям може розумітися різне: гарне влаштування особистого життя, достаток і благополуччя, професійні досягнення і різного роду успіх. Бувають такі випадки, що реалізація бажаного просто неможлива. Людина з певних причин просто не може досягти бажаного – вона може бути недостатньо привабливий, щоб бути разом з тим, хто їй подобається, не мати достатньо багатств для такого життя, яке їй хочеться, або просто не мати здоров’я, щоб насолоджуватися кожним днем, прожитим на Землі.
Особисто для мене щастя – близькі люди поруч, цікаві заняття, розвиток, можливість навчатися новому. Мені б хотілося, щоб люди не заважали бути щасливими один одному – не були підступними, не заздрили, не обманювали, тому що цим вони роблять дуже боляче
2. У якому рядку всі наведені слова — іменники? б) воля, соняшник, щедрість, ворота.
3. У якому рядку всі іменники подано у формі множини? б) буряки, мрії, серпи, вишні.
4. Позначте рядок, у якому всі слова у реченні записані правильно. б) Сашко довго думав над складною задачею.
5. Запишіть іменники у місцевому відмінку однини.
Книга — у книзі. Вільха — на вільсі. Фіалка — на фіалці.
6. Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Позначте наголос у кожному слові. Інженер (наголос на третьому складі), держава (наголос на другому складі), цемент (наголос на другому складі), дисципліна (наголос на третьому складі), чернетка (наголос на другому складі).
7. Запишіть словосполучення у давальному відмінку. Учень Петренко — учневі Петренку, добродій Іванюк — добродію Іванюку, тренер Федір Миколайович — тренеру Федору Миколайовичу.
8. Подані слова пов’яжіть між собою. Визначте число, рід, відмінок імен- ників. Пишуть, ручка. Відпочивати галявина. Дякувати, гості. Пишуть ручкою (Ор. в., жін. р., одн.). відпочивати на галявині (М. в., жін. р., одн.), дякувати гостям (Д. в., множ.)