В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Valentina54
Valentina54
25.06.2022 06:58 •  Українська мова

Чорна хмара оповита півнеба кривавим оком моргала в темряві блискавка підкресліть сурядні сполучники визначте їх рід))​

Показать ответ
Ответ:
sitkovskiygleb
sitkovskiygleb
30.05.2022 07:45
1) Все: допомагаючи, посміхаючись, прилетівши, взявши, плачучи.

Обоснование: Дієприслівники – це слова, які утворюються від дієслів за допомогою суфіксів -учи, -ючи, -ши. У першому рядку всі слова відносяться до цієї категорії, оскільки закінчуються на -учи.

2) Варіант 1: розповідаючи, підпливаючи, мандруючи, загородивши, розказавши.

Обоснование: Дієприслівники можуть бути недоконаного або доконаного виду. У другому рядку всі слова відносяться до недоконаного виду, оскільки вони утворені з префіксами роз-, під-, з-.

3) Варіант 1: сидячи, уклавши, увібравши, взявши, стрибнувши.

Обоснование: У третьому рядку всі слова відносяться до недоконаного виду, оскільки їхні дієслова не показують завершення дії.

4) Варіант 3: обстеживши, добігши, закінчивши, зруйнувавши, намалювавши.

Обоснование: У четвертому рядку всі слова відносяться до доконаного виду, оскільки вони утворені з префіксами об-, до-, з-.

5) Варіант 1: сол..чи, вар..чи, бач..чи, леж..чи.

Обоснование: Дієприслівники із суфіксом -ачи (-ячи) вимагають написання з лапками, щоб позначити відсутність голосної звуку "о". У першому рядку всі слова потребують цього написання.

6) Варіант 3: не/доглянувши, не/замислившись, не/добігши, не/скориставшись, не/навидячи.

Обоснование: Дієприслівники, які починаються з префікса не-, пишуться разом. У третьому рядку всі слова мають цей префікс.

7) Варіант 2: не/дописавши, не/добравшись, не/знайшовши, не/підібравши, не/розгадавши.

Обоснование: Дієприслівники, які починаються з префікса не-, пишуться разом. У другому рядку всі слова мають цей префікс.

8) Варіант 3: Великий корабель захитавшись почав поринати у воду.

Обоснование: Дієприслівник "захитавшись" ужито разом із залежними словами, оскільки між ними не стоїть кома, яка відділяє дієприслівниковий зворот від решти речення.

9) Варіант 2: А навкруги розвидняючись світліло.

Обоснование: Одиничний дієприслівник "розвидняючись" в цьому реченні не виділяється комами, оскільки він виконує функцію обставини в реченні.

10) Варіант 4: Виспівуючи, соловейко ховався десь у верховітті.

Обоснование: Дієприслівниковий зворот "виспівуючи" в цьому реченні вжито неправильно, оскільки не має залежних слів і не виконує прикладкової функції. Правильно було б сказати: "Соловейко, виконуючи пісню, ховався десь у верховітті."
0,0(0 оценок)
Ответ:
ilyailushin
ilyailushin
14.10.2021 19:38
Добрый день! Отличный вопрос! Я с удовольствием отвечу на него.

Давайте проанализируем каждое предложение, чтобы понять, какое из них выражает одновременное действие или явление.

А. Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орача в поле (М.Коцюбинський).
В данном предложении сразу несколько действий происходят одновременно: солнце пригрело, земля высохла и орач отправился на поле. Это бывает, когда солнце согревает землю и она, под действием его тепла, быстро высыхает. Затем орач, видя, что земля сухая, решает отправиться на поле. Таким образом, это предложение выражает одновременность действий и явлений.

Б. Глянеш на небо - небо високе, глянеш на хмари - хмари летять (П. Тичина).
В этом предложении также происходят одновременные действия. Когда вы глядите в небо, вы замечаете, что оно высокое. Когда вы смотрите на облака, они мчатся. Облака движутся именно в момент, когда вы обращаете на них взгляд. Таким образом, предложение выражает одновременную видимость высокого неба и движение облаков.

В. Сьогодні особливо звабно темніли на приполах оскубини гречки, легка паморозь пирію стелилась у долинах, молода конюшина між карячкуватих дубків кликала в лісосмугу (В. Дрозд).
В этом предложении также происходят одновременные явления. Здесь описывается ситуация в природе, когда оскубины гречки на полях становятся особенно темными, падает легкая паморозь на пирей в долинах, и молодая конюшина прорастает между дубовыми деревьями в лесу. Эти явления происходят одновременно. Таким образом, предложение выражает одновременность разных явлений погоды и роста растений.

Г. Чогось завжди так виходить: гарного гриба не знайдеш, а поганка сама в очі лізе (М. Стельмах)
В данном предложении выражается одновременность действий. Здесь рассказывается, что всегда получается так: не можешь найти хороший гриб, а вот гниль сама лезет в глаза. Это означает, что в то время, когда вы ищете грибы и их не находите, гниль сама появляется и привлекает ваше внимание. Таким образом, предложение выражает одновременность действий и явлений при поиске грибов.

Итак, чтобы понять, какое из предложений выражает одновременность действий или явлений, необходимо разбирать каждое предложение по частям и определять, что происходит одновременно. В наших предложениях это: a) солнце греет, земля высыхает, орач отправляется на поле; b) небо высокое, облака движутся; c) оскубины гречки становятся темными, падает паморозь, молодая конюшина растет; d) грибы не находятся, гниль появляется. Ответ: А, Б, В, Г - все предложения выражают одновременность действий и явлений.

Надеюсь, ответ был понятен и полезен. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота