В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
wolfe8
wolfe8
08.09.2020 04:51 •  Українська мова

Дієприкметник – це (0,5б): а) особлива, незмінна форма дієслова, яка означає дію.

б) особлива форма дієслова, яка має ознаку предмета за дією або станом;

в) невідмінювана частина мови, яка виражає ознаку дії;

г) частина мови, яка означає дію предмета.

Вкажіть рядок, у якому всі слова дієприкметники, випишіть слова, які не є дієприкметниками (1,5б):
а) замерзлі, яскравий, свіже;

б) збережений, зелене, полохливий;

в) вишитий, похмурий, тихий.

Випишіть речення дієприкметниковим зворотом, поставте розділові знаки, підкресліть члени речення (1б):
а) Добріє світ народжений в любові.

б) Я хочу бачити світ розплющеними очима.

в) Спорожнілий колос стоїть вищий за всіх.

г) Згаяного часу і конем не наздоженеш.

Вкажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні (0,5б):
а) процвітаючий, зламаний, сказаний;

б) бажаючий, знесений, палаючий;

в) керуючий, вивчений, принесений;

г) нависаючий, лежачий, палаючий.

Запишіть правильно всі дієприкметники з часткою НЕ (2б):
а) не/вивчений, а прочитаний вірш;

б) не/политі ніким квіти;

в) не/засіяні поля;

г) не/посаджений.

Знайдіть речення з безособовою дієслівною формою на -НО, -ТО (0,5б):
а) Роботящі руки гори вернуть.

б) Останній екзамен складемо, школу закінчено.

в) Перед нами лежали поля, поверхня яких схожа на море, ледь стривожене хвилями .

г) Немов зелені острівці, стояли ліси.

У якому рядку всі дієприкметники пасивного стану(0,5б):
а) Змелений, схвалений, зварений, зів’ялий;

б) зволожений, зів'ялий, знесилений, зібраний;

в) засіяний, осяяний, забутий, випечений;

г) розв'язаний, змелений, дихаючий, діючий.

У якому рядку всі дієприкметники доконаного виду(0,5б):
а) Розбитий, зламаний, скошений, забутий;

б) спалений, зігнутий, згасаючий, бажаючий;

в) працюючий, побачений, стиснутий, волаючий;

г) читаючий ілий, стомлений, співаючий.

Запишіть правильно всі дієприкметники (2б):
а) Не/зарослі чагарником береги; не/затоплена долина; ніким не/читана книга; не/завершена робота;

б) ще не/скошене жито; не/просохла земля; не/розсідланий кінь; не/підбілені дерева;

в) не/зірване яблуко; не/побілена хата; не/пришитий ніким ґудзик; не/побачений фільм;

г) не/намальована художником картина; не/скошена мною клумба; не/здоланий ворогом народ; не/написаний учнем твір.

Запишіть 2 пасивні дієприкметники минулого часу та 2 активні дієприкметники теперішнього часу, позначте в них суфікси (2б).
Зробити морфологічний розбір дієприкметника (1б):
На закинутих у лісі горах лежав сніг.

Схема розбору:

Аналізоване слово.
Початкова форма, на яке питання відповідає.
Активний чи пасивний, час, вид.
Рід, число.
Відмінок.
Синтаксична роль у реченні.

Показать ответ
Ответ:
Щодня ми вживаємо велику кількість різноманітних продуктів харчування, не замислюючись, однак, про те, що вони мають не тільки особливу поживну цінність, а ще й корисні властивості.  про користь овочів і фруктів  починають твердити нам в школі, розпові про правильне і здорове харчування.але не завжди ми дотримуємося навіть елементарних правил, а потім дивуємося - звідки беруться хвороби та різні проблеми у вигляді зайвої ваги або інших неприємностей. корисні властивості  овочів і фруктів відомі досить давно. кожен вживається в їжу продукт може приносити організму як користь так і шкоду. визначити значення і користь різних продуктів у своєму житті і в харчуванні має кожна людина.безсумнівно, вам відомо про шкоду жирної, гострої, надмірно солоної їжі, і ви обмежуєте її споживання.
0,0(0 оценок)
Ответ:
elka1245
elka1245
27.12.2022 17:10
А)марія сиділа, наступивчи на свої густі темні бровиб) хвилюючись ,тимко розповідав про свої перші подвигив) а ми ще довго, до пізньої доби, вели бесідуг)гуркіт канонади ревів не перестаючиприкладка не відокремлюється в реченніа)подув пустотливий вітрець той віщун світанняб)ліс зустрів мене як друга горлиць теплим воркуваннямв) старі липи могутні дуби як богатирі уквітчали собою круті горбиг)доцвітали конвалії в травах голуюої весни прапорид)дзвіночок сміху мій син прокидається вранці( цих реченях пропущені розділові знаки)3)потрібно відокремити додаток в реченні (розділові знаки пропущено)а)ягід навколо особливо дикої малини була сила-силеннаб)він говорив не поспішаючи з крижаним спокоємв)оповідач не втомний дід наум знавець на кухарстві і пиятцві розказував билиці й небелиціг)опріч гафійки було ще два наймитид)степ оповитий тишею дихав пахощами розсіяних трав4)потрібно відокремити означення в реченні(розділові знаки пропущені)а)налякане заколотом гайвороння, знялось із сусідньої стріхи й било крилами над обсипаною стріхоюб)у лиці, в очах, було розлите щось гостре ,палке й гаряче ,було видно розум із завзяттям і трохи зі злістюв)на тракторі сиділа дівчинка, кругловидна закіптюжена у засмальцьованім комбінезоні, в червоній як шмат полум*ям косинціг)листатий чауш або волове око як його в них звуть буйно розрісся цієї веснид)спорожнілі від плодів садки натягували на себе жовтогарячу намітку
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота