Дієслово - це частина мови, яка:
а) виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки;
б) означає дію або стан предмета;
в) означає назву предмета;
г) означає назву ознаки предмета або його приналежності.
Другое:
2. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі:
а) робити, сидить, читала;
б) світає, співають, світить;
в) писати, читати, малювати;
г) дивитися, розмовляти, слухає.
Другое:
3. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова недоконаного виду:
а) читав, малюю, буду вчити;
б) проводити, прочитав, глянула;
в) вивчати, привітав, говорити;
г) казати, принести, ворушиться.
Другое:
4. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова доконаного виду:
а) пообіцяла, стояли, доказати;
б) падало, мріяв, вміти;
в) люблю, думав, відпочивати;
г)прочитав, відвідала, забули.
Другое:
5. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
а) Охопити, побачити, ішов.
б) Говорити, спати, сміятися.
в) Сидіти, наїжачитися, діждалися.
г) Малювала, стежити, махати.
Другое:
6. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
а)Нездужати, нездоровиться, цвіте.
б)Летіти, одягати, переконуватися.
в) Заздрити, цвів, охопити.
г)Відпустити, горіти, мила.
Другое:
7. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі:
а) робити, сидить, читала;
б) світає, співають, світить;
в) писати, читати, малювати;
г) дивитися, розмовляти, слухає.
Другое:
8. До якого відноситься дієслово умів би ?
а) умовний;
б) наказовий;
в) дійсний.
9. Дієслова доконаного виду вживають тільки:
а) в минулому часі;
б) в майбутньому часі;
в) в усіх часах;
г) в минулому і майбутньому часах.
10. На які питання відповідають дієслова теперішнього часу?
а) що роблю? шо робиш?
б) що робив? що зробив?
в) що зроблю? що робитиму?
г) що був робив? що був зробив?
Мати справжніх друзів - це щастя. Я щасливий: у мене є такий друг. Його звуть Артур і живе він у сусідньому будинку. Наші батьки приятелюють, і ми потоваришували з ним ще давно - коли ходили у дитсадок. Я називаю Артура справжнім другом, бо справжні друзі завжди допомагають один одному та приймають один одного такими, як вони є. Артур саме такий, і я теж намагаюся бути таким. Нам подобається різна музика та книги, але ми поважаємо смаки один одного і ніколи не говоримо "та це дурниці, ось моє краще". Коли минулого року я захотів навчитися танцювати, Артур мене підтримував, коли з мене кепкували однокласники, хоча сам він танці не любить і вважає несерйозною справою. Ось чому я вважаю, що Артур - справжній друг, а не просто приятель.