Дайте відповіді на запитання:
1. Укажіть складне речення з різними видами зв'язку
А Про юність золоту, що одцвіла зорею, лишились старості
спогади одні (В. Сосюра).
Б Осінній вітру крок, і хмари над землею, 1 пада жовтий
в вечірньому огні (В. Сосюра).
В Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забри-
нить, мені здаеться: серед поля колос гоидаеться і пташко
дзвенить (П. Филипович).
Г На старості літ Джеря любив довгими зимніми" вечорами
розказувати дочці й онукам, де він бував, що він бачив в
краях ходив, з якими людыми зустрічався (1. Нечуй-Левицький
Д Біля Дніпра на камені гарячім заснув 1 сон мені приснивсь
(В. Самійленко).
2. Укажіть складне речення з різними видами зв'язку: з сурядним
i підрядним зв'язком
А Легка, біла, прозора постать, що з обличчя нагадуе Мавку
3'являеться з-за берези і схиляеться над Лукашем (Леся Українка).
Б Лукашева хата починае біліти стінами; при одній стіні чор-
ніе якась постать, що знеможено прихилилась до одвірка, в ній
ледве можна впізнати Мавку (Леся Українка).
В Коли розвидняеться, на галяві стае видно великий пеньок.
там, де стояв колись столітній дуб, а недалечко від нього недавно
насипану, ще не порослу моріжком могилу (Леся Украінка).
Г Ти не сумуй-ще зелені сповна, ще розлилися так шовково
трави, ще ліcовик зелену службу править 1 літо в ряст заплутало
човна (В. Китайгородська).
Д Вогонь у печі палае і гугонить, а Маланка заплющуе очі, і їй
здаеться, що то шумить колосом нива 1 серп черкае по стеблу
(М. Коцюбинський).
3. Укажіть складне речення з різними видами зв'язку: з сурядним,
підрядним і безсполучниковим зв'язком
А Ранні гречки біліють, клаптики снігу, пізні тільки вилазять,
1 на листочках в них мокра земля, яку вони ледве пробили
(М. Коцюбинський).
Б Ще ранок диха прохолодою, від сну підводиться трава, та вже
за першою тдводою шляхом куриться курява (А. Малишко).
В Якби не мамина пісня, сказав якось один древній 1сторик,
яким убогим було б наше життя (В. Скуратівський).
Г Вслухаюся в поетичні образи колискових пісень і уявляю
немовлятко, котре покліпуе віями,-дрімота-сон ходить біля
вікон, заглядае в шиби. (В. Скуратівський)
Д Доля переслідувала його [Шевченка] в житті, скільки лиш
могла, та вона не зуміла перетворити золота його душі в іржу,
ані його любові до людей в ненависть і погорду, а віри в Бога
у зневіру і песимізм (1. Франко).
4. Укажіть складне речення з різними видами зв'язку: з підрядним
і безсполучниковим зв'язком
А Козак живе з бідою, як риба з водою, але водночас 13 ним
поруч привілля і необмежена воля, тому ніколи не стерпить він
приниженостіі залежності (В. Супруненко).
Б Коли поговориш з людиною по душах, воно одразу щось там
і зворухнеться: серце не кам'яне! (Олесь Гончар).
В Хоробрих у бою і вірниху товаристві козаків нагороджува-
ли звучними прізвиськами, котрі багато до чого зобов'язували,
і носили такі прізвиська з честю (3 посібника).
Г Коли гроза над головою, я заздрю тій веселій зливі! (Л. Тен-
дюк).
д Ще не вродився той, хто все порвати б міг, що зв'язане наро-
дами й віками (Д. Павличко).
5. Укажіть, яке складне речення з різними видами зв'язку відповідае
схемі []: [1-[], i [] (розділові знаки опущено)
А Виявляеться коли ім скрута птахи горнуться до лю-
дини вони зовсім довіряються ій (Олесь Гончар).
Б Маківці легше грунт відволог запалахкотіли цвіту пелюстки
іпестебло трохи не луска соки землі (М. Самійленко).
В Важко знайти переліт-траву бо вона весь час перелітае
з місця на місце зате того хто 11 зірвав щастя вже не залишить
(3 посібника).
Г Глибоку повагу відчували люди до землі яка «паруе та хліб
готуе» і повага ця часто доходила до обожнювання (В. Супру-
ненко).
Д Уява хлібороба витворила божества які на його думку опі-
кувалися родючістю землі у низках міфів та легенд проповіду-
валися моральні норми ставлення до неї землю не можна було
паплюжити ні діею ні словом (3 підручника).
6. Укажіть, який розділовий знак пропущено в реченні: Я знав на
сонщ навіть плями е, мені в контрастах відкривалась суть ті, хто сумління
береже свое, завжди серця, мов прапори, несуть (С. Жуковський).
А кома
Б двокрапка
В тире
Г крапка з комою
Д три крапки
Наша матуся – найкраща господиня. Вона тримає наш дім у бездоганному порядку й дуже смачно готує. Ми з сестрою інколи їй допомагаємо, але керує процесом приготування завжди мати. Але якось ми вирішили здивувати нашу неньку й приготувати власноруч її фірмову страву – млинці з сиром.
Напередодні ми як швидко й вправно готує мати. Тож ми були впевнені, що це не така вже й важка наука. На практиці все виявилося інакше.
Просіявши борошно, ми взялися замішувати тісто. Передовсім ми ретельно просіяли борошно та уважно перечитали рецепт. Згідно із ним треба було перемішати борошно з яєчним білком, кефіром та цукром. Яка тонка, виявляється, робота відмірювання точної ваги інгредієнтів! Нам весь час доводилося додавати то кефіру, то борошна для необхідної консистенції. Але ж у матері цей етап займав, мабуть, кілька хвилин
У цей теплий недільний ранок мене розбудв лагідний сонячний промінь, що зацікавлено зазирав у моє вікно. Я прожогом схоплююся з ліжка, підбігаю до вікна - чуються ніжні та легенькі, мов пір'їнка, пташині трелі. Аз зирк на календар - та ж сьогодні перше травня!
Я поспіхом одягаюся, вибігаю надвір. Прислухаюся - звідки ж линуть ті мелодійні пісні. Аж ось - прямо біля мого віконця на тонесенькій гілці сидить соловейко - сам сірий, непримітний, а яка ж чарівна музика у нього. Дивлюся навкруги - видно, настала справжня весна: з клумби сором'язливо виглядають квіточки, трави зеленіють, вишня вбирається у цвіт
Недарма моя баьуся за буденною роботою часто повторює : "затьохкали під вікном солов'ї - прийшла справжня весна!".