dfesuk24 avatar dfesuk24 вчера Литература 10 - 11 классы +5 б. 31 Прочитайте текст. Визначте стиль мовлення. Які мовні засоби ви- користав автор для відтворення колориту доби? Миттю стало відомо всім, що в місті Ограшкeй помер у до- розі старий султан Селім і що тіло його чорними волами везуть до Стамбула. По вулицях міста якось інакше йшли військові відділи: інакше ступали, інакше несли мушкети, інакше підносили голови. Крок їх став твердий, а литки яничарів мов сталь на- пружалися... Із верхів мінаретів кричали муедзини дивними голосами свої молитви. Чути було в воздусі, що надходить велика доба держави Османів, підготована твердістю покійного султана. (Осип Назарук очень нужно !
-привіт, мамо!
-привіт. ти хоітла щось мені розповісти?
-так, я хотіла розповісти тобі про наш сьогоднішній урок української літератури. ми вивчали видатних українських письменників. і я назвала найбільше прізвищ.
-і кого ж ти знаєш з українських письменників?
-Т. Шевченко, Л. Українка, Г. Сковорода, Марко-Вовчок, Л. Костенко, П. Куліш,І. Франко, М. Гоголь, В. Стус
-ого, я рада, що ти знає так багато письменників. ти отримала гарну оцінку?
-звичайно! 12!
-вітаю, тебе, моя доню!
Объяснение:
Ну якось так
Переписати, від поданих у дужках прикметників утворити форми вищого та найвищого ступенів порівняння. Використані при творенні префікси та суфікси підкреслити.
Любов (сильний) смерті. У друга вода (солодкий) від вражого меду. Долі і (швидкий) конем не об’їдеш. Нащо (хороший) скарб, якщо в сім’ї лад? І (великий) люди мали (малий) колиску. Перші кроки (тяжкий). Слабий та малий (старший) у хаті. Зі всіх скарбів (цінний) є молодість .
Завдання 2.
Объяснение: Переписати, від поданих у дужках прикметників утворити форми вищого та найвищого ступенів порівняння. Використані при творенні префікси та суфікси підкреслити.
Любов (сильний) смерті. У друга вода (солодкий) від вражого меду. Долі і (швидкий) конем не об’їдеш. Нащо (хороший) скарб, якщо в сім’ї лад? І (великий) люди мали (малий) колиску. Перші кроки (тяжкий). Слабий та малий (старший) у хаті. Зі всіх скарбів (цінний) є молодість .
Завдання 2. Переписати, від поданих у дужках прикметників утворити форми вищого та найвищого ступенів порівняння. Використані при творенні префікси та суфікси підкреслити.
Любов (сильний) смерті. У друга вода (солодкий) від вражого меду. Долі і (швидкий) конем не об’їдеш. Нащо (хороший) скарб, якщо в сім’ї лад? І (великий) люди мали (малий) колиску. Перші кроки (тяжкий). Слабий та малий (старший) у хаті. Зі всіх скарбів (цінний) є молодість .
Завдання 2.