До ть Аналіз вірша "Пульс" Валерій Петрович Бойченко
Кипить-пульсує в кожнiй митi й словi,
Moв чистий сiк у пружному зелi:
Не дай, життя, померти без любовi
Анi однiй людинi на землi.
Tи дай, життя, усiм уста жагучi
I серця небайдужого болiнь,
I вистражданi в боротьбi спiвзвуччя,
Прозорi, наче сонячна свiтiнь.
У пiснi, що смiється i ридає,
У рiчцi – чи великiй, чи малiй
У стежцi, що у всесвiт вибiгає
Iз-пiд порога прагнень та надiй,
Отут вона, твоя любов, людино,
Tвiй квiт червоний, свiтло i зоря,
Твоя велика правда – Батькiвщина,
За всесвiт вища, глибша за моря.
То ж хай кипить-пульсує в кожнiм словi.
Мов чистий сiк у пружному зелi:
Hi жити, анi вмерти без любовi
Не маєш права на оцiй землi.
* * *
I час,
і npocтiр –
нинiшнi, гарячi –
Немов коня, вхопити за вузду.
В тяжкi дроти електропередачi
Улити власну силу молоду.
Думки народу‚
мpiї заповiтнi
Вiдчути, як вогненну власну кров.
На дубовi icторiї cтолiтнiм
Налитись жолудем iз коpeнiв-основ.
I руки,
й мозок
найдивнiше щастя
Звеличити оновленням землi.
Комунiстичним прапором зiрчастим
Думки вiддати й чеснi мозолi
На русском :
Учитель:Здравствуй Никита!
Ученик : Здравствуйте Валентина Петровна!
Учитель : а ты сделал контрольную работу ?
Ученик : нет
Учитель : почему?
Ученик : я еще не дописал
Учитель : Хорошо,ладно у тебя еще есть 15 минут.
Ученик : Я как раз доделаю!
Учитель : хорошо
Ученик : вот моя тетрадь
Учитель : все молодец что сделал завтра скажу оценку!
На следующий день:
Учитель : Добрый день Никита !
Ученик : Здравствуйте!
Учитель : Как дела у тебя?
Ученик : хорошо!
Учитель : ты получил за контрольную работу 5!
Учиник : Урааа
Учитель : Незачто
Учитель : до свидание
Учитель : до свидание.
На украинском :
Учитель: Здрастуй Микита!
Учень: Доброго дня Валентина Петрівна!
Учитель: а ти зробив контрольну роботу?
Учень: немає
Учитель: чому?
Учень: я ще не дописав
Учитель: Добре, добре у тебе ще є 15 хвилин.
Учень: Я якраз дороблю!
Учитель: добре
Учень: ось моя зошит
Учитель: всі молодець що зробив завтра скажу оцінку!
На наступний день:
Учитель: Добрий день Микита!
Учень: Доброго дня!
Учитель: Як справи у тебе?
Учень: добре!
Учитель: ти отримав за контрольну роботу 5!
Учінік: Урааа, Дякую!
Учитель: Незачто
Учитель: до побачення
Учитель: до побачення.
Однієї відповіді немає, адже з однієї сторони він дійшов до своєї мети. Всі його прагнення збулися і він зміг помститися за свого батька, поранивши його вбивцю отруєний мечем, і тим самим вбив його. А саме головне, що вбивця сам отруїв меч, не підозрюючи про настання своєї швидкої смерті. Можна подумати, що тріумф удвічі більший, але на превеликий жаль все це навпаки, тому що матір принца отруєно, а також вбито і самого принца. Не залишилося навіть коханої людини, Офелію забрала вода. Не залишилося нікого, за кого потрібно боротися.
Тому Гамлета ми можемо вважати переможеним переможцем, адже він дійшов до своєї мети, але не залишилося за кого боротися