До ть будь ласка!
6.Виправте помилки (граматичні, лексичні) у реченні.
Сестра молодша мене на два роки. На змаганнях нами була здобута переконуюча
перемога. По змісту твір був дуже цікавим. Зелений ліс радував око.
7. Напишіть невеликий відгук (8-10 речень) про недавно прочитану книгу. Використайте у
ньому п’ять–шість слів, які б належали до таких частин мови: дієслово (наказова форма,
пасивний дієприкметник, дієприслівник у формі теперішнього часу), прислівник дії), частка модальна (стверджувальна). Слова ці підкресліть і надпишіть.

Був гарниий яскравий день . І ось серед інших айстр сама стара заметушилося. Вона зрозумила що ось ось начнеться величезний дощ. І коли вона тількі захотіла попередити інших айстр про це він якраз розпочався.Спершу він був слабеньким нале через деякий час він робився все сильнишим. Почалася буря. ті квіти які не встигли нахилити свої головки ті сразу прощалися с життям. Вони довго сварили дощика за негарну погоду але він їм відповів. Якби не я б поливав вас чистою водою ви не були б гарними ,стрункими, та розкішними квітами. Потім вони нарешті зрозуми що треба поважати дощ за те що він їх поливає чистой водой

  Невеликий твір-роздум на тему "Дбаймо про чистоту мови":

  Українська мова - наше надбання, тому ми маємо перейматися про її чистоту. Для того, щоб дати людині характеристику, варто просто почути, як вона говорить. І не можна назвати культурною та освіченою людину, якщо її мова починається фразою: "Еее, ну, як то воно його..." Кожен з нас має розвивати свої навички спілкування та завжди дбати про прозору та ясну мову.

  Засмічують мову лайка, надмірне використання запозичень, слова-паразити. Через них мова перестає бути самобутньою та унікальною. А ми, її носії, маємо піклуватися про прекрасне майбутнє нашої єдиної та неповторної мови. Спілкуймось правильно, адже наша мова заслуговує це!