До іть будь ласка. Сьогодні треба зробити повний синтаксичний аналіз речення. 1. Ранні гречки біліють як клапті снігу пізні тільки вилазять і на листочках в них мокра земля яку вони ледве пробили. Буду дуже вдячна, якщо до !
Іменники, що відповідають на запитання хто?, об'єднуються у семантичну групу назв істот. Решта іменників відповідає на запитання що? і складає групу назв неістот. Граматичне поняття істоти/неістоти не збігається з поняттям живого/неживого в природі.
Дієсло́во — самостійна частина мови, що вказує на дію або стан предмета і відповідає на питання «що робити?», «що зробити?».
1. На Кам’яному острові
2. Швайка каже, що на землі Воронівки напали татари
3. Хлопці лишаються на острові самі з Барвінком
4. На острів припливають два човна з трьома людьми, один з них - Тишкевич
5. Хлопці беруть Тишкевича у полон
6. Козаки повернулися, Тишкевич втік
7. Швайка наказав всім тепер забиратися на Зміїний острів і погнався за Тишкевичем
8. Тишкевичу дають сотню людей, щоб той розбив козаків на Камяному острові
9. Санько ворожить, і хлопців не помічають.
10. Швайко і хлопці ідуть степом, зустрічають пастуха Рашита
11. Швайко і хлопці в гостях у Вирвизуба
12. Пригоди Демка-Дурної Сили
13. Дід Кудьма вирішив, що Грицик залишиться зі Швайкою джурою, а Санько буде з ним.
14. Суд у плавнях: Грек дарує Демкові життя
15. Козацькі розмови на березі річки
Н. Трамвайна лінія
Р. Трамвайної лінії
Д.Трамвайній лінії
Зн.Трамвайну лінію
Ор.Трамвайною лінією
М.на трамвайній лінії
Кл. Трамвайна лініє
Іменники, що відповідають на запитання хто?, об'єднуються у семантичну групу назв істот. Решта іменників відповідає на запитання що? і складає групу назв неістот. Граматичне поняття істоти/неістоти не збігається з поняттям живого/неживого в природі.
Дієсло́во — самостійна частина мови, що вказує на дію або стан предмета і відповідає на питання «що робити?», «що зробити?».