До ть будьласка
4. Відокремленими членами речення ускладнені всі речення, ОКРІМ
А Ми, пілігрими вічності, мандрівники, стомилися і дуже хочемо пити.
Б Сікач, незважаючи на свою чималу вагу й короткі ноги, дуже прудко бігає.
В Переляканий, без шапки, запорошений снігом, мчався Василько по дорозі назустріч
холодному вітрові.
Г На на Тернівщині, як відомо, храмовий празник.
5. Речення Щасливі і радісні… вітали улюбленого актора квітами й оплесками ускладниться
відокремленим означенням, якщо на місці крапок уписати слово
А глядачі
Б прихильники
В усі
Г вони
6. Потребує редагування речення
А Не знаючи точного значення слова, звернись до тлумачного словника.
Б Добре підготувавшись до контрольної роботи, учні впевнено розв’язували задачі.
В Повернувшись додому, Марина переглянула електронну пошту.
Г Ластівки кружляли над полем, високо піднявшись угору.
Д Згадуючи літній відпочинок, у моїй уяві постає блакитне тепле море.
Завдання на встановлення відповідності
7. Установіть відповідність між реченням та відокремленим членом, яким воно ускладнене:
1 відокремлене означення
2 уточнююча обставина
3 відокремлена прикладка
4 відокремлений додаток
А Пробивши льодову кору, підсніжники вітали весну.
Б Хмари білі, сонцем обціловані, розтанули у небі, наче дим.
В О. Довженко, син зачарованої Десни, з любов’ю оспівував ріку свого дитинства.
Г В хаті, крім господині, нікого не було.
Граматичне завдання
8. Відредагуйте речення, у яких допущено помилки у вживанні дієприслівникових зворотів.
1) Виступаючи на концерті, зал бурхливо аплодував виконавцеві народних пісень.
2) Ідучи вузенькою стежиною, несподівано вискочив наляканий заєць.
Робота з текстом
9. Прочитайте текст. Запишіть. Поставте потрібні розділові знаки.
1. Роксоляна ідучи до найближчого скита милувалася красою Святої Гори. 2. На неї бідну
невольницю святий Афон справив таке сильне враження що рішилася не покинути Христової
віри ні за які скарби світу. 3. Повернувшись у Стамбул вона побачила на торговиці на тім
самім місці де її колись продали в гарем величезну кількість одягнених по-нашому дівчат. 4.
Почувши від Сулеймана що вони повертають додому заплакала від радості.
Моя мама – найкраща мама у світі. І її руки випромінюють добро та світло. Колись вони сповивали мене і гойдали. А потім допомагали робити перші кроки. Вони заспокоювали мене, коли щось не виходило. Потім мамині руки перший раз збирали мені портфелика до школи. Мама тримала мене за руку, коли вела у перший клас.
Коли я хворію, мама обов’язково пригорне мене до себе, приголубить. Вона робить мені гарячий цілющий чай, приносить ліки. Ії ніжні руки, мабуть, вміють лікувати, і скоро я вже одужую.
Мамині руки трудящі, вони не знають спокою. Ці руки дуже рідко відпочивають. З ранку до вечора вони трудяться: на роботі, вдома. Своїми добрими руками мама готує нашій родині смачні сніданок, обід та вечерю. Вона турбується про нас не тільки словом, але й справами. Я навіть знаю слова з пісні, що присвячені маминим рукам: «Мамині руки - колиска моя. Хліб у долонях, що сонцем сія».
Ми не завжди цінуємо все, що для нас робить мама. Часом ми не слухаємося її, погано себе поводимо, або забуваємо подякувати за її турботу. Але дар від маминих рук – найдорожчий у світі. І про це потрібно пам’ятати. Дуже важливо віддячувати мамі за ласку її добрих рук. Можна до й по господарству, власноруч змайструвати для неї подарунок, принести їй якісь солодощі. Можна навіть просто підійти та поцілувати її теплі руки. І сказати слова подяки.
Лист зелений не пропав,
а під снігом задрімав,
щоб у синю сукенчину
одягнуть весняну днину. (Барвінок)
Із перлин разочок,
зелений листочок.
Квітень жовту фарбу взяв,Аромат духмяний
тішить ліс весняний. (Конвалія)
моріжок розмалював,
і з-під пензлика розквітли,
наче сонце, диво-квіти. (Кульбаба)