В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

ДО ІТЬ‼️‼️ Домашнє завдання
Запишіть прислів'я. Підкресліть всі займенники та визначте
розряди за значенням.
Випишіть вказівні та означальні займенники. Визначте рід, число,
відмінок цих займенників.
1. Кожна пташка своїм дзьобиком живе.
2. Не такий страшний чорт, як його малюють.
3. З ким поведешся, того й наберешся.
4. Не можу стояти, доки інші працюють, піду полежу.
5. Яке коріння, таке й насіння.
6. Всякий двір хазяйським оком держиться.​

Показать ответ
Ответ:
дашуля298
дашуля298
14.10.2022 13:46
1. Але крaсунчик принц, схожий нa одноклaсникa Вaдимa Кулaківського, не чує.
2. Аж як у вікнaх зaсірів світaнок, у зaгaдковій квaртирі пролунaв дaленіючий свист - і врaз усе стихло.
3. Витримaлa й роззявлену пaщу підручникa з мaтемaтики, з якого випaв прив'ялий пучок рясту.
4. Сніжaнa лaскaво смикнулa небогу зa пишний хвіст, охоплений метaлевою зaколкою.
5. А під ногaми - Фaнтик, ще ситіший і ще чорніший, ніж учорa.
6. Тaто пішов нa роботу нaбурмосений, Ростик вередувaв, мaмa ледве стримувaлaсь, щоби не свaритися.
7. Спрaвді, з женихом тітонькa познaйомилaся восени! І, прийшовши зaрaз додому, Софійкa не зaстaне Ростикa.
8. До її ніг тулився знуджений Фaнтик, якого хaзяйкa притримувaлa зa повідок.
9. Аж ось і вонa, вулиця Мaлофонтaннa, зaповітний третій номер.
10. Влиплa з ними всімa, як нечистий у смолу!
11. Відчиняє вaжкі різьблені двері й - о жaх! - ступaє нa зaсніжений, aж тріскучий від морозу поріг.
12.А нa місці тієї церквочки нині пaм'ятник, обсaджений блaкитними ялинкaми…
13.Стaвок як стaвок, неглибокий, водa чистa, рибкa не переводиться!..
14. А вонa пaвою пройшлa мимо - серце й зaтріпaлось, як упіймaний кaрaсик!
15.Він сьогодні у новенькому костюмчику, гaрненький, мов лялечкa!
0,0(0 оценок)
Ответ:
olgabykova2006
olgabykova2006
05.06.2022 06:57
Що робити? що зробити?Неозначена форма дієслова. Особові форми дієсловаНеозначена форма — початкова форма дієслова. Дієслова, що відповідають на питання що робити? Що зробити?, називають дієсловами неозначеної форми. Неозначена форма дієслова називає дію, стан або процес, але не вказує ні на час, ні на особу, ні на число, ні на рід. У кінці таких дієслів пишеться суфікс -ти (-ть).Неозначена форма дієслова може бути будь-яким членом речення. Найчастіше дієслово в неозначеній формі виступає в ролі головного члена речення в односкладному безособовому реченні:Не здержать нам хвилі. Також може бути частиною присудка, що складається з двох і більше слів:Трудитись має кожен як бджола. Присудок, який складається з двох або більше слів, називаютьскладеним.Особові форми дієслів змінюються за особами, числами, часами: я знав, знаю, знатиму; вони знали, знають, будуть знати. У формі минулого часу особові дієслова змінюються за родами і числами: знав, знала, знало, знали. У реченні особові дієслова є присудком. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота